結果宋小萌對著畫面說：“這一年我沒有去上高貴的外籍教師課那又如何樣？我在書院里用英文款待了海外訪學的小伙伴，做了書院的應酬公使

    我的媽媽英文超過也很快，還陪我一道讀了全英文《哈利波特》

    這一年，爸爸、媽媽和我三部分一道畫的油畫還動作禮品寄給了番邦的小伙伴

    ”

    牽著小陽春的衣襟，體驗著功夫衰退，那些飄蕩的畫面在暫時新穎著，凌亂著，總感觸少了些許精巧，填補了幾分晦澀感，大概是燦爛事后，留住的蠻荒招惹了心中的哀傷，寧靜著，孤獨著，可那一季涼薄終是不承諾看到的

    厚厚的臉色，卻熏染了微弱的筆尖，寥寥幾筆如何能摹仿你的蹤跡，只好用獨立串聯成用語，而后每一條龍詞句里都有你的對于，縱然雪花飄落，也保護不了墨跡里的安和緩絲絲香息，我若就此落筆，點點梅紅皆是你

    　　（4）、那些年，咱們在猖獗里渡過！一根煙

    一瓶酒，一群伯仲，彼此的玩弄，闊貪憧憬！彼此玩弄，猖獗而優美

    現此刻，一根煙，霧氣充溢看不清火線的路途

    一瓶酒，醉倒了本人，仍舊本人

    一群伯仲，各自奔走組裝家園，遙望漁火衰退

    只剩下昔日的笑聲還徜徉在那熟習又生疏的街道！

    玉蘭的香味在哪里，國王的聲音在哪里？我只希望您一直在那里，等著我找到他

     55、道理是要跟懂道理的人講，對于沒皮沒臉的人，就要以其人之道還治其人之身