春，我贊揚(yáng)你，因?yàn)槟阗n予我無限的遐想，談不上理想與否，只是你散發(fā)出的力量支持我成長

    行路難，懷揣不滅之希望，恰如春風(fēng)之蕩漾，春雨之清涼，春生之希望，無畏的涌向前方

     47、幸福融匯人生的百味，美好串聯(lián)生活的點(diǎn)滴；健康激發(fā)生命的活力，快樂蕩漾輕松的心緒；希望燃起奮斗的火花，明天則續(xù)寫無限的精彩

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    　　曹瀟：我家里書櫥對(duì)我是實(shí)足打開的

    像大普遍的兒童一律，我的觀賞是從童話和寓言發(fā)端的，而后漸漸地交戰(zhàn)到古典名著和寰球文藝

    因?yàn)楦赣H是作者的來由，家里的文藝書本和文假期刊比擬完備

    我上小學(xué)的功夫，就發(fā)端體例地看少許文假期刊，很多作者，如余華、莫言、蘇童，她們的大作我都是先從期刊上觀賞到，而后再去找那些作家的文集來看的

    　　窮人的孩子早當(dāng)家，沒錯(cuò)的

    三個(gè)孩子很聽話，應(yīng)我們的要求講普通話，勉強(qiáng)能和我們交談

    后來我們才注意到，他們家有一個(gè)角落的墻壁上，貼滿了獎(jiǎng)狀

    兄妹三個(gè)，每天放學(xué)一回家就開始做作業(yè)，做完作業(yè)爸爸媽媽還沒回來，大的就開始換煤球、控米煮飯了，兩個(gè)小的要么一處玩耍要么看動(dòng)畫片，相依為命的樣子，一點(diǎn)也沒有小時(shí)候咱家“家有小兒，天下大亂”的跡象

    這讓我們不得不由衷感嘆和贊許

    小小年紀(jì)，還懂得為人處世

    這里的煤球也有個(gè)特點(diǎn)，便宜但不禁燒，每天接二連三地?fù)Q煤還總是熄掉，煤一熄便要生爐子

    起初，我們看見那院墻上都掛滿了枯樹枝，滿心歡喜去取了下來，折斷，淋些蠟燭，不一會(huì)就生好了

    沒兩天煤又熄了，正要生起來，那大的孩子不知道從哪里搬出來半簸箕木屑，說，娘娘（這個(gè)稱呼我一直沒能聽懂，只是音像，不知道是不是這倆字），我們這里有一大袋小木頭，你們就拿這生爐子吧

    那上面的樹枝是主人家里特意掛在那里，好種豆子（有藤的豆角）的

    我感動(dòng)得只差沒掉眼淚了

    小女孩喜歡聽先生拉二胡，每次她都入迷，先生戲說要收徒弟呢

    小男孩也是個(gè)熱心腸

    先生生病的時(shí)候我連醫(yī)生都不知道上哪去找，是他忙不迭領(lǐng)我穿出巷子、直奔診所請(qǐng)來醫(yī)生的