??“啊......”，全班痛苦地驚叫

    “題目是——《第一次上晚自習》，昨天你們剛上了呀，想怎么寫就怎么寫吧！”他沒有理會我們的痛苦，說完就坐下來看自己的書了

    教室里先是一陣沸騰，唧唧喳喳的你一言我一語講開了昨晚的故事，好一會才漸漸安靜下來

    結(jié)果，那次的作文來了個滿堂紅，都得到了“歪理”老師的大力表揚，而那個晚自習，就這樣刻進了我的記憶里

    　　這是我惟一一次回老家的經(jīng)驗

    父親近期回去過，他說，村里打了機井，村民不再吃河水了；小叔家里蓋了樓房；二姑一家還住在老房子里，老房子的墻上還留著他小時用毛筆寫的字

    有時候，無論人數(shù)多少，朋友都是焦點

    有時，朋友就像心理咨詢師一樣，傾聽您的痛苦并幫助您進行指導

    讓您有人生的方向

    有時親戚也可以成為朋友，所以是一年的熟人

    畢業(yè)后的我也做了一名老師，走著父母還未走完的路

    　　這使我想起了那個久遠的漁夫，或許他根本就不是一個漁夫，而只是一個臨時的捕魚者

    春天的時候，我們曾到過幾公里外的黃河邊

    漁夫穿著水褲站在已經(jīng)干涸、裸露泥灘的地面一下一下地拋撒著魚網(wǎng)

    結(jié)果在片刻顯現(xiàn)出來，我們就注視著漁夫不停地拋撒不停的一無所獲，但看得出他沒有露出一點失望，還是重復著這一過程

    他執(zhí)著的行為使我感到希望就在眼前，我知道每一次拋撒也都有他的希望

    他就是憑著對未來的信念，使等待從一個未知數(shù)變成了一個用希望編織的美好等待的變數(shù)中