精確工作,夯實(shí)負(fù)擔(dān)
在時(shí)髦農(nóng)村樹立進(jìn)程中,精確鄉(xiāng)、村級(jí)干部部工作,壓實(shí)負(fù)擔(dān),讓“大眾味”時(shí)髦農(nóng)村真實(shí)源于大眾、美于大眾
開始,鄉(xiāng)、村級(jí)干部部為徑直控制人,要科學(xué)化、典型化、精致化周旋每一處“丑”點(diǎn),“靈活”安排,有理安置“美容”名目
其次,逐點(diǎn)、逐街列出整理清單,倒排工期,超過中心、先易后難,無序促成
結(jié)果,一“丑”一像片,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)賬,比較清單、經(jīng)濟(jì)賬逐一“擊破”,真實(shí)做到整理到點(diǎn)、落實(shí)到位,使鄉(xiāng)村“舊妝”換“新顏”
曦把鏡子打破了,剩下的一只孤獨(dú)地蹲在柜子上,像個(gè)受委屈的孩子
曦好像因?yàn)榇蚱屏绥R子在自責(zé),雖然我說沒什么,可她總是悄悄地躲著我
我想對(duì)她說,你為了別人渴望的美好而打破自己所擁有的美好,這是一個(gè)痛苦的抉擇
大人如果也像小孩子那樣,美好不就滿世界了么!可這道理太深邃,我沒說
風(fēng)刮走了所有的日子, 刮不走的是寂寞的回憶; 風(fēng)刮走了所有的回憶, 刮不走的是清冷的洱海
它像一方藍(lán)手帕, 在風(fēng)中招展著,招展著 無聲地 召喚著 遠(yuǎn)去的世界……
仲夏傳播著濃濃的親情,也傳播著忘我的愛
捶捶背、洗洗腳、一杯溫水、一個(gè)擁抱、一幅畫作、一封家信……在這個(gè)和緩的時(shí)節(jié),培養(yǎng)第六幼稚園以“濃情仲夏,孝行世界”為中心發(fā)展了親情傳播線上震動(dòng)
不管是通向屋后的山谷,仍舊身前的地步,都是泥濘中的寰球,這一份泥濘,也讓我越發(fā)期盼陽光,自白色云彩飄蕩而來的目標(biāo),漸漸地升起,到了日落時(shí)間,天上有一層紫赤色的光暈,照射著暮色中的結(jié)果一寸光彩之地


