有些人，由于陪你走的功夫長了，你便漠然了，本來是她們給你撐起了人命的天際;有些人，劃分了，就忘了吧，殘破是一種大美

    　　不想往人堆里扎，正好女兒對這些咿咿呀呀的聲音也不感興趣，牽著女兒的小手，父女倆順著街道慢慢往前走，街道上車來人往，也有淡淡的風(fēng)，就這么走著，順便想想心事，倒也愜意

    　　我和他們一樣，在時(shí)間之中，水中的楊柳一般，飛快成長

    其間，總是看到老婦人，在田地里，或者坐在自家的院子里曬太陽

    我長期注意的一個(gè)現(xiàn)象是，其很少與村里同齡老人一起攀談，說東說西，拉扯閑話

    除了鄰村的丈夫，她家也很少人去，就連一些孩子，過年拜年也是匆匆忙忙，說幾句話，磕了響頭就溜出門外

    我也是的，跟著父親，在她家里，一句話不說，還沒有客套完，就站在了門檻外面

    　　鄭老師身處逆境，倒也想得開看得透放得下，不急不躁不驚不怒，反而神閑氣定淡泊寧靜，時(shí)而做滑稽之舉

    一次召開全校批斗大會(huì)，有人引領(lǐng)口號(hào)“鄭xx不投降，就叫他滅亡！”眾人尚未呼應(yīng)，而戴著高帽掛著黑牌正站在臺(tái)上低頭接受批斗的鄭老師，驀地抬頭，振臂高呼“鄭xx不投降，就叫他滅亡!”并不忘補(bǔ)上一句“堅(jiān)決打倒鄭xx！”全場驚呆，旋即哄堂大笑

    鄭老師一臉嚴(yán)肅，那模樣硬叫人忍俊不禁，使得批斗會(huì)始終形成不了氣氛

    忽一日，鄭老師手又癢癢，提筆寫下“為育英才耗心血，橫禍飛身誰人解?韜光養(yǎng)晦封筆杖，他年再揮譜新頁

    ”唯一區(qū)別，此詩文沒有公諸于世，而是自己珍藏于記事本內(nèi)，以言心志，十年后被他妻子不經(jīng)意看到才傳出去

    否則定成為“秋后算帳”“東山再起”的罪證

    　　選擇的季節(jié)是適合的

    秋，不早不晚的秋，不濃不淡的秋，不俗不媚的秋

    與周莊的古樸、典雅、滄桑、沉靜都是合拍的

    而且是橫著一條心來的，就讓我再抱憾一次又如何呢？那能證明的是我屢敗屢戰(zhàn)的勇氣可嘉呢！說服了自己，放松了心情，掛上一副walkman背著一架digitalcamera，棉質(zhì)白色T-shirt水洗藍(lán)的jean，然后再矯情地帶上蠟染的小頭巾就這樣走進(jìn)了重重歷史，就這樣走進(jìn)了水一般的周莊……