星期二晚上在散步時，我鄭重地向老公和女兒宣告一個重要的決定：“從明天開始，每天用半個小時的時間去跑步，歡迎你們監督我，你們的監督就是我堅持下去的最大動力

    ”話音還沒有落到地上，女兒像看外星人似地瞧著我，老公更甚，竟伸出手來摸了摸我的腦門：“是不是發燒了？”我仰起臉來：“一言既出，八匹馬也難追，不信走著瞧，不要門縫里看人，把人瞧扁了!”

    　　　故事講完了，可“老希”（同學門背地里都這樣叫梅老師）說他也沒見到答案，自己也沒尋得好對，只有留下時間和希望給我們這些后生小子了

    　　這一回題作“朱仝義釋宋公明”，讓咱們領會了《水滸》里的義嗶竟是什么東西

    人性是義么？像是，但不是

    人性圓活，而義正直，由于義是公義，人性屬私恩

    公義是本質的要求，不憧憬匯報；私恩結果是要算錢的，等量調換，大概更加歸還

    孟子曰：“羞惡之心，義之端也

    ”宋江、朱仝和雷橫，這幾個大方沒恥的下層干部，照即日的話說，都是用飯砸鍋的主兒，成天計劃著人家的“長處”與“歹處”，盡干些吃里扒外、營私舞弊的活動，借一句魯智深的話說即是：“把官路當人性，只苦旁人

    ”

    20多年來，成章燦的獎學金涵蓋了賦研究，唐宋六代文學研究，石雕文學研究和地方文化研究等多個領域

    他在海外漢學的翻譯，介紹和研究方面也取得了巨大的成就

    一位老師，一輩子閱讀三本書：第一個是教育工作，包括教育，心理學，教育專著，著名的碩士工作等，為教學和教育人員提供理論支持;二，教學指導書籍，包括課程標準，教學參考書，教科書，商業雜志等，用于教學服務;三是文學書籍，包括外國文學翻譯，國內古代和現代文學作品等，提升生活品味，成為一名教師