7、如果看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟?p>    

    　　這幾年我們卻因?yàn)楦髯悦β涤谧约旱纳?，而疏于?lián)絡(luò)

    其實(shí)上學(xué)那會(huì)兒，我最喜歡收到哥哥給我的信了，他的信不僅字寫得好，而且極有文采還有思想，他常會(huì)在信中講他生活和工作上的人生感悟

    記得有一回他在湖北荊門，那天他收到我的信時(shí)，湖北正在下雪，他在信中說，銀裝素裹，我的信踏雪而至

    收到他的回信時(shí)，揚(yáng)州也下著雪

    同樣的心情，傳遞著同樣的牽掛

    那個(gè)冬天，飄著雪，但是我們的心頭卻沒有掠過一絲寒意

    　　這一會(huì)大家都沒有笑，那位失戀的學(xué)生也好象陷入沉思

    />　　同行們看到我發(fā)表的文章，又聽到我的演講，不無羨慕地夸獎(jiǎng)我說：“你真行，你真有才

    我怎不行呢？看來這是天生

    ”　　我不以為然，毫無保留并坦誠地告訴她：“你錯(cuò)了

    在小學(xué)，我作文沒一篇像樣的

    在中學(xué)，僅有兩篇仿寫像點(diǎn)樣

    ”　　她更感到奇怪，“那你現(xiàn)在為啥寫出的稿還能登報(bào)？”　　回憶走過的寫作歷程，應(yīng)是我不斷向自己挑戰(zhàn)的結(jié)果

    　　八五年考入鐵嶺師范，八九年嗶業(yè)，在校的四年，除了學(xué)習(xí)必修的課程外，早、晚自習(xí)、大禮拜，一有閑空，我就鉆進(jìn)閱覽室看書看報(bào)，摘抄、做筆記，整整寫了十余本

    　　當(dāng)我看到好文章，作者遇到的事和心情跟我相似，人家寫得好我卻不會(huì)表達(dá)時(shí)，我質(zhì)問自己：“同樣是人，人家能做我為什么不能？”　　同樣的題目，我先試著寫，然后再跟人家對(duì)比，找差距，琢磨人家的寫作技巧及語言風(fēng)格，默默地背、記、積累語匯

    　　一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校成立校廣播站，號(hào)召每位同學(xué)踴躍投稿，正好可以檢驗(yàn)一下我的習(xí)作水平

    　　我印象很深，八八那一年，我共投稿五篇

    學(xué)校給我播放了四篇！那時(shí)我便癡癡地想：什么時(shí)候把我寫的文章打成鉛字登在報(bào)上呢？　　八九年嗶業(yè)，我以記日記形式練筆

    我想：哪怕是記流水帳，也能運(yùn)用語匯，積累寫作素材

    　　后來，我還真嘗到了寫日記的甜頭，覺得自己運(yùn)用語匯和表達(dá)的能力愈發(fā)增強(qiáng)了

    《讓我們都來追求知識(shí)吧——看〈京華煙云〉有感》被登在《鐵法礦工報(bào)》上就是我的日記內(nèi)容

    　　自從九三年我寫的文章登報(bào)后，我也結(jié)識(shí)了一些文人

    發(fā)現(xiàn)他們比我寫的好，就向他們請(qǐng)教寫作經(jīng)驗(yàn)：要看書積累，要勤奮，要抓住瞬間產(chǎn)生的靈感

    　　后來，我更加勤奮

    閑余時(shí)間專攻寫作，還花錢買了一些寫作理論讀，訂閱了《詩刊》、《演講與口才》雜志，借閱各類報(bào)紙

    注意觀察生活，積累素材

    只要有所思，有所感就隨時(shí)記下

    　　過段兒時(shí)日，作為讀者再讀自己的創(chuàng)作文章，看哪種報(bào)紙需要哪類稿件，就去投，以驗(yàn)證自己寫作的成果

    　　九三年來，已有七八十來篇文章散見報(bào)刊、雜志，我只有片刻歡欣

    我清楚：人外有人，天外有天

    只要生命不息，就要追求不止

    　　我一直有一個(gè)理想：將來有一天要出一本書以整理我寫的文稿

    現(xiàn)在看來也可以實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)橛械牡奈膶W(xué)網(wǎng)站可以給個(gè)人投稿自動(dòng)升成文集了，那么出書就顯得不那么重要了

    　　那么我新的挑戰(zhàn)目標(biāo)是什么呢？　　不斷地超越自己，寫出更好的東西來，就是我的挑戰(zhàn)目標(biāo)

    2005年9月修改

     11、春風(fēng)十里，因?yàn)橛心?p>