7、如果看到面前的陰影,別怕,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟?p>
這幾年我們卻因?yàn)楦髯悦β涤谧约旱纳?,而疏于?lián)絡(luò)
其實(shí)上學(xué)那會(huì)兒,我最喜歡收到哥哥給我的信了,他的信不僅字寫得好,而且極有文采還有思想,他常會(huì)在信中講他生活和工作上的人生感悟
記得有一回他在湖北荊門,那天他收到我的信時(shí),湖北正在下雪,他在信中說,銀裝素裹,我的信踏雪而至
收到他的回信時(shí),揚(yáng)州也下著雪
同樣的心情,傳遞著同樣的牽掛
那個(gè)冬天,飄著雪,但是我們的心頭卻沒有掠過一絲寒意
這一會(huì)大家都沒有笑,那位失戀的學(xué)生也好象陷入沉思
/> 同行們看到我發(fā)表的文章,又聽到我的演講,不無羨慕地夸獎(jiǎng)我說:“你真行,你真有才
我怎不行呢?看來這是天生
” 我不以為然,毫無保留并坦誠地告訴她:“你錯(cuò)了
在小學(xué),我作文沒一篇像樣的
在中學(xué),僅有兩篇仿寫像點(diǎn)樣
” 她更感到奇怪,“那你現(xiàn)在為啥寫出的稿還能登報(bào)?” 回憶走過的寫作歷程,應(yīng)是我不斷向自己挑戰(zhàn)的結(jié)果
八五年考入鐵嶺師范,八九年嗶業(yè),在校的四年,除了學(xué)習(xí)必修的課程外,早、晚自習(xí)、大禮拜,一有閑空,我就鉆進(jìn)閱覽室看書看報(bào),摘抄、做筆記,整整寫了十余本
當(dāng)我看到好文章,作者遇到的事和心情跟我相似,人家寫得好我卻不會(huì)表達(dá)時(shí),我質(zhì)問自己:“同樣是人,人家能做我為什么不能?” 同樣的題目,我先試著寫,然后再跟人家對(duì)比,找差距,琢磨人家的寫作技巧及語言風(fēng)格,默默地背、記、積累語匯
一次偶然的機(jī)會(huì),學(xué)校成立校廣播站,號(hào)召每位同學(xué)踴躍投稿,正好可以檢驗(yàn)一下我的習(xí)作水平
我印象很深,八八那一年,我共投稿五篇
學(xué)校給我播放了四篇!那時(shí)我便癡癡地想:什么時(shí)候把我寫的文章打成鉛字登在報(bào)上呢? 八九年嗶業(yè),我以記日記形式練筆
我想:哪怕是記流水帳,也能運(yùn)用語匯,積累寫作素材
后來,我還真嘗到了寫日記的甜頭,覺得自己運(yùn)用語匯和表達(dá)的能力愈發(fā)增強(qiáng)了
《讓我們都來追求知識(shí)吧——看〈京華煙云〉有感》被登在《鐵法礦工報(bào)》上就是我的日記內(nèi)容
自從九三年我寫的文章登報(bào)后,我也結(jié)識(shí)了一些文人
發(fā)現(xiàn)他們比我寫的好,就向他們請(qǐng)教寫作經(jīng)驗(yàn):要看書積累,要勤奮,要抓住瞬間產(chǎn)生的靈感
后來,我更加勤奮
閑余時(shí)間專攻寫作,還花錢買了一些寫作理論讀,訂閱了《詩刊》、《演講與口才》雜志,借閱各類報(bào)紙
注意觀察生活,積累素材
只要有所思,有所感就隨時(shí)記下
過段兒時(shí)日,作為讀者再讀自己的創(chuàng)作文章,看哪種報(bào)紙需要哪類稿件,就去投,以驗(yàn)證自己寫作的成果
九三年來,已有七八十來篇文章散見報(bào)刊、雜志,我只有片刻歡欣
我清楚:人外有人,天外有天
只要生命不息,就要追求不止
我一直有一個(gè)理想:將來有一天要出一本書以整理我寫的文稿
現(xiàn)在看來也可以實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)橛械牡奈膶W(xué)網(wǎng)站可以給個(gè)人投稿自動(dòng)升成文集了,那么出書就顯得不那么重要了
那么我新的挑戰(zhàn)目標(biāo)是什么呢? 不斷地超越自己,寫出更好的東西來,就是我的挑戰(zhàn)目標(biāo)
2005年9月修改
11、春風(fēng)十里,因?yàn)橛心?p>


