那天,奶奶給我買了一個手絹,一角五分錢
天藍色,孔雀開屏圖案
掛了漿糊,對折的四四方方,打開來有淺淺的折痕
我舍不得擦鼻涕,揣在衣兜里按了又按,生怕它長了腳,從里面逃出去
提起來,笑死人
我小兒時居然與螞蜂“戰”過一回
4、目的是斗爭的階梯,信念是前進的動力,執著是成功的保障
楊老師是個很慈祥的人,他的聲音很有磁性,總是用普通話教我們讀課文,我不知他來自哪里,更不知他為什麼來這里教書
有一次上課他讀到:“孩子,時鐘正打十二點,毛主席登上天安門”時正好走到我身旁,他一只手拿書本,另一只手撫摸我的頭發,讓我倍感親切
下課了,他走到我身邊說:“孩子,你不是這村人吧?從哪兒來的?”我告訴他是從城里下放回老家的,他說要好好學習,不懂來問我
上晚自習的時候,我跟對門鄰居的姐姐一起去學校,楊老師在屋里改作業,看見我便招招手,我不敢進,因為一年級學生晚上是不準來學校的,楊老師又給我招招手,姐姐也點頭讓我進去,我才拘謹的走到楊老師面前,看他熟練的滑火柴點著一個煙斗深深的吸了一口,他的喉結很大,很有節奏的律動幾下
他說,看過這個故事嗎?我一看是一本小人書,我高興的翻看起來,楊老師繼續改他的作業,那天晚上我知道了《烏鴉和狐貍的故事》
他說書是買給他城里的女兒的,她也像我這麼大
那是一個盛夏的黃昏,晚霞的光照滿陽臺,媽媽在那里捧著我的散文集在看
她一會兒看看書,一會兒看看我,我知道她一定很想握我的手,我給她
“看,我老丫頭都能寫書了
”媽媽喃喃道,眼淚一滴兩滴,然后成片成片地落下來,落在我新出版的書上
我也禁不住哽咽了
媽合上書,看著它深藍色的封面,說:“老丫頭,媽都看懂了
你在外邊的日子那么苦,你從來不說
但是我看懂了
”我深深震驚


