全寰球都停了電，暗淡吞噬了所有本質寰球

    在我遇到的工作傍邊，偶爾我徜徉，偶爾我停止，偶爾我頑強，偶爾感觸……

    邇來往往在推敲著某些題目，往往在問本人能否不妨全然去面臨，接收

    能否不妨看得更領會，更精確

    究竟表明，我仍舊沒轍安然面臨

    差異，我卻特殊畏縮

    我，沒轍變換什么

    功夫，也忘懷不了什么

    心，卻長久會記取什么

    我登時被你的灑脫和精巧深深招引，本質深處誰人苦苦探求的留意女，嗶竟現身

    體內的血流極速升壓，臉頰的紅暈將心的神秘和盤托盡

    可你矇眬的身似近還遠，我卻沒轍向你飛去一個蜜意的長吻

    　　妹妹，我不想竭盡心思給你安慰，那嗶竟不是現實

    所有的事情，都需要坦然，如我跟你所言，身病要醫療，心病要心療

    好好活著，好好成長

    實際是情緒的寫真

    我忽而發端憧憬那從未見過的金色，與只封生存口中的時髦

    死后的交通樞紐一下通了，一陣警笛的安靜滾來，襯上如許的景，竟絕不違和

    　　早在“最悲傷的小學作文”引爆微信微博、引發諸多關注之前，四川省索瑪慈善基金會就已經有所行動

    黃紅斌告訴北青報記者，讀完作文后，他就向支教老師詢問這個孩子的情況

    在寶石小學支教老師任中昌的印象中，木苦依伍木不太愛講話，在班上不太顯眼，成績中等，平時時不時會遲到

    但在這篇作文之前，支教老師對她的家庭情況并不是特別了解