我沒轍報告你，當你忘懷十足的功夫你該當如何做，由于你忘懷十足了

    我此刻不妨報告你，當你還沒有忘懷十足的功夫，你要多開銷愛，多對身邊人說感謝你，多對生存說我愛你

    　　后來，你干了

    我濕了

    我濕得好苦，好狼狽

    　　可我絲毫沒有怪你

    　　該書以主人公霍爾頓自敘的口氣報告本人被書院免職后在紐約城浪蕩快要兩日夜的體驗和精神體驗

    它不只靈巧精致地刻畫了一個擔心近況的中產階層后輩的煩惱徜徉、獨立憤世的精力寰球，一個芳華期妙齡沖突百出的情緒特性，也指摘了成入社會的荒謬和勉強

    霍爾頓是天性洛攙雜而又沖突的青妙齡的典范

    他有一顆簡單慈愛、探求優美生存和高貴理念的童心

    他對那些熱衷于談女子和酒的人格外惡感，對校長的荒謬實力特殊膩煩，看到墻上的卑劣字眼便憤憤擦去，遇到修女為受難者捐獻就一毛不拔

    他對妹妹菲芘誠懇保護，千般光顧

    為了養護兒童，不讓她們掉下絕壁，他還理想終身做一個“麥田里的守望者”，發出“救救兒童”般的呼聲

    然而，卓然自立思維惹起的失望抵擋，再有那敏銳、獵奇、煩躁、擔心，想宣泄、易激動的芳華期情緒，又使得他不肯念書，不求長進，探求刺激，放蕩不羈;他吸煙、縱酒、打斗、吊膀子

    他感觸教授、雙親要他念書長進，無非是要他“出類拔萃……再不未來不妨買輛混帳凱迪拉克”

    他覺得成入社會里沒有一部分確鑿，全是“爾虞我詐的偽正人”，連他景仰的獨一的一位教授，厥后也創造大概是個同性戀愛者，并且還用“一個不可熟夫君的標記是他承諾為那種工作果敢地死去，一個老練夫君的標記是他承諾為那種工作卑劣地活著”那一套來熏陶他

    他看不慣實際社會中的那種世態人性，他理想的是淳厚和誠懇，但遇到的全是荒謬和捉弄，而他又綿軟變換這種近況，只好煩惱、徜徉、慫恿，結果以至想逃出這個實際寰球，到窮鄉荒漠去裝成一個又聾又啞的人

    第二次世界大戰后，美利堅合眾國在社會變化、政事高壓和頑固文明三股力氣的高壓下，產生了“寧靜的十年”，而開始起來抵擋的是“垮掉的一代”，該書主人公霍爾頓本質上也是個“垮掉分子”，是最早展示的“反豪杰”，不過他還沒有慫恿和凌亂到她們那么的水平結束

    　　夏天令我老去

    　　冬天的夜晚寒冷異常，夜黑得伸手不見五指

    在這又冷又黑的夜晚的田野上，幾乎聽不到丁點野蟲和鳥雀的鳴聲，偶爾會有一兩聲空洞的狗吠，隨即便陷入岑寂

    一路走著的人全憑的是對村道的熟悉的記憶，因此沒有人摔倒

    人們都不再說話，但我聽得出好多人都在喘著粗氣——不是走累了，是由于緊張和興奮

    而我此時滿腦子的想象完全就是電影《偵察兵》和《渡江偵察記》里的一些鏡頭，我們會出其不意地出現在敵人面前，把敵人嚇得魂飛魄散——我激動得都有些發抖