金葉中學(xué)屬我們普光鄉(xiāng)管轄，但在大山區(qū)里，一個(gè)鄉(xiāng)管轄的寬度，城里人是無(wú)法想像的

    何況金葉地處普光鄉(xiāng)的邊陲之地，靠近我舅舅所在的黃金鎮(zhèn)

    從楊侯山去那學(xué)校，需下山，上行四十里水路，再走三十里旱路

    這么遠(yuǎn)的路程，許校長(zhǎng)再不可能盯著女兒學(xué)習(xí)了

    我會(huì)到達(dá)我曾揮灑汗水的地盤，何處有我幼年的抱怨與溫柔

    何處的土壤，留住了我的指模和蹤跡，氣氛里還回蕩著我稚氣的歌聲

    何處必然也已荒草莽生

    　　我弄不懂他為什么不給孩子西瓜吃，不是現(xiàn)成的嗎？看著孩子可憐的模樣，我的心一顫

     47、許多人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾，所失甚多

    于是一味索求，只想得到自己沒(méi)有的，卻毫不在乎自己所擁有，不知珍惜，結(jié)果只剩下總在失去以后才想再擁有的嘆息

    此時(shí)，那個(gè)愛(ài)著她的男孩還是一如既往的愛(ài)著她，但女孩出于對(duì)男孩的愧疚，認(rèn)為自己已不是當(dāng)初那個(gè)單純可愛(ài)的女孩了，不配男孩再愛(ài)她

    二年后，女孩嫁給一個(gè)自己并不喜歡的人

    由于性格不合，丈夫也是個(gè)粗人，不懂忍讓，婚后，兩人經(jīng)常吵架，生活過(guò)的一點(diǎn)都不美滿

    女孩的愛(ài)情我想多少都能給時(shí)下青春少女們啟迪吧