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    　　記得一位剪紙藝術家說過這樣的話：剪紙不是屬于女子的，但是剪紙使這些女子懂得了生活

    我終于明白，剪紙里的日月，因滲入她們的青春而變的甜蜜，剪紙里的愛情，因含蓄才使它成為永恒！

    　　從前那個憨厚、樸實的大軍在某一場大風中走失了，或者說時光和世道人心把從前的大軍弄丟了

    現在，村人看到的是一個骯臟、邋遢，滿嘴酒氣，不可理喻的大軍

    年長的搖頭

    年輕的厭惡

    他偶爾的清醒已是難得，我看見過戒了幾天酒的他，于滿臉的胡茬中擠出一個善良人的笑，含著幾絲的靦腆

    前幾天我從他那兒買了一個西瓜

    四角一斤，他說，我按三角五分算

    七斤三兩，給兩塊五吧

    我給他三塊錢，急匆匆地走掉了

    我覺得不是施舍，我不比他高尚，也沒有施舍的權利

    只是對自己心理的一種安慰

    回家后，打開西瓜，我看到，那只西瓜并沒有像大軍說的那樣熟透了，而還是生瓜

    看著切開的西瓜，我在想，它是不是像大軍的心一樣??？

    從談吐就遇見取舍的生活

     23、祝您在狗年里，快樂多如狗毛，聰明勝過狗腦，進步猶如狗跑

    　　由于汪教師會用筆名公布作品，再有人抄襲汪教師的筆路寫稿，以是須要對少許作品的真偽舉行考辨

    有功夫，為了考訂一篇作品的如實性，要經多方論據

    比方，有一篇演義似是而非汪教師的大作，寫的是休養院的事，但汪朝（汪曾祺女兒）說，“我爸寫的場景、人物都是有原形的，他一輩子都沒有住過休養院，以是這篇作品確定不是他的

    ”我一看也感觸不是，由于汪教師的談話是像水一律流動出來的，那篇作品的抄襲陳跡太重，猶如水過之后留住的印痕