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    　　記得一位剪紙藝術(shù)家說(shuō)過(guò)這樣的話：剪紙不是屬于女子的，但是剪紙使這些女子懂得了生活

    我終于明白，剪紙里的日月，因滲入她們的青春而變的甜蜜，剪紙里的愛(ài)情，因含蓄才使它成為永恒！

    　　從前那個(gè)憨厚、樸實(shí)的大軍在某一場(chǎng)大風(fēng)中走失了，或者說(shuō)時(shí)光和世道人心把從前的大軍弄丟了

    現(xiàn)在，村人看到的是一個(gè)骯臟、邋遢，滿嘴酒氣，不可理喻的大軍

    年長(zhǎng)的搖頭

    年輕的厭惡

    他偶爾的清醒已是難得，我看見(jiàn)過(guò)戒了幾天酒的他，于滿臉的胡茬中擠出一個(gè)善良人的笑，含著幾絲的靦腆

    前幾天我從他那兒買(mǎi)了一個(gè)西瓜

    四角一斤，他說(shuō)，我按三角五分算

    七斤三兩，給兩塊五吧

    我給他三塊錢(qián)，急匆匆地走掉了

    我覺(jué)得不是施舍，我不比他高尚，也沒(méi)有施舍的權(quán)利

    只是對(duì)自己心理的一種安慰

    回家后，打開(kāi)西瓜，我看到，那只西瓜并沒(méi)有像大軍說(shuō)的那樣熟透了，而還是生瓜

    看著切開(kāi)的西瓜，我在想，它是不是像大軍的心一樣啊？

    從談吐就遇見(jiàn)取舍的生活

     23、祝您在狗年里，快樂(lè)多如狗毛，聰明勝過(guò)狗腦，進(jìn)步猶如狗跑

    　　由于汪教師會(huì)用筆名公布作品，再有人抄襲汪教師的筆路寫(xiě)稿，以是須要對(duì)少許作品的真?zhèn)闻e行考辨

    有功夫，為了考訂一篇作品的如實(shí)性，要經(jīng)多方論據(jù)

    比方，有一篇演義似是而非汪教師的大作，寫(xiě)的是休養(yǎng)院的事，但汪朝（汪曾祺女兒）說(shuō)，“我爸寫(xiě)的場(chǎng)景、人物都是有原形的，他一輩子都沒(méi)有住過(guò)休養(yǎng)院，以是這篇作品確定不是他的

    ”我一看也感觸不是，由于汪教師的談話是像水一律流動(dòng)出來(lái)的，那篇作品的抄襲陳?ài)E太重，猶如水過(guò)之后留住的印痕