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我無言以對
任何事,一旦達(dá)到極致的完美,希望就結(jié)束了,隨之而來的,是永遠(yuǎn)的黑暗,和沉沉的思念、孤獨(dú)、空虛
48、烏發(fā)不知勤學(xué)早,鶴發(fā)方悔念書遲
顏線、正人飽學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣
荀子
有時(shí)在水邊,看著這些黑黑的山石,我會莫名地想到紅樓中的那塊通靈寶玉,會無端地覺得笨極也是巧極,頭腦中會忽然冒出那幾句“無緣補(bǔ)天,遺落人寰;悠悠萬事,皆歸一憨”來,本來糊涂的大腦豁然開悟,就像醍醐灌頂
在那條山澗邊,我對“大智若愚”這個(gè)成語有了更深的理解
我的意旨在這一刻毫無原因地爾虞我詐,明顯遭到她的迷惑,變得毫無保衛(wèi)本領(lǐng)
然而她明顯沒有提防到我的生存,眼光偶然從我的臉上掠過,帶著單薄,蒼莽如水,輕輕地掠過我的頭頂,看向遠(yuǎn)處
/> 漂泊,一個(gè)很浪漫的字眼,如童話般吸引著我們,便有了三毛的撒哈拉沙漠中的漂泊,91年她隨著她心中的荷西永遠(yuǎn)的去了,留給我的是淚流滿面的悲傷
我想在她漂泊的途中,一樣是苦的,從她和荷西的故事以及她的書《夢里花落知多少》、《背影》,我們都可以讀懂她的那一種心靈對話
現(xiàn)實(shí)中的漂泊很孤獨(dú)、很傷感的,人在受挫后,就會叛逆著自己的軀殼,只想去遠(yuǎn)方尋求著美麗、尋找戀人無跡的腳印、尋求自我的放縱,把所有的壓力釋放出來,對著天空竭斯底里地吶喊
我一樣漂泊在外,那一路地漂,一路的尋找,我?guī)缀醺械浇^望
我甚至努力控制我的思維,停止,停止,不要去想,不要去想,因?yàn)橥吹氖亲约海墒俏覠o能為力
我希望有一種《東邪西毒》里的黃藥師愛喝的醉生夢死的酒,因?yàn)樗梢詫^往遺忘的徹底性,可是現(xiàn)實(shí)生活中沒有人能醞釀得出來,我知道自己是忘不掉的了,我甚至走不出陰影
我記得,從為小孩做網(wǎng)頁那時(shí)起,寶寶孕育在我的肚里幾個(gè)月了,我就開始為小孩寫成長日記
我那時(shí)正在一個(gè)臺資企業(yè)上班,我的工作環(huán)境很好,做Purchaser,別想像我會有很多的回扣,在臺資廠工作是不允許這樣的,而且公司規(guī)章制度很嚴(yán),供應(yīng)商送一盒月餅也要交到人事處登記的,到中秋節(jié)時(shí)分給大家一起分享
在那里上班,我可以隨時(shí)上網(wǎng),忙完工作之余,我利用剩余下來的時(shí)間上網(wǎng)、學(xué)習(xí)
為了能和臺灣公司溝通順利,我將一本厚厚的字典里的漢字之繁體字抄一遍并記下來
所寫傳真都用繁體字
我感到在工作中學(xué)習(xí)也是一種快樂!那是一種精神上的享受
可以讓自己更充實(shí)、更自信
其實(shí)快樂就是在不斷的變換立場,盡管工作很辛苦
所以這種心靈是憂樂相結(jié)合,互相融合其中
有一天,登錄sina網(wǎng)時(shí),進(jìn)入育兒欄目,點(diǎn)擊,很多寶寶都安家在這里,于是注冊,編輯
在那里,我為小孩做了一個(gè)網(wǎng)頁,后來在搖籃網(wǎng)也給小孩安家了
現(xiàn)成的版式,只要將自己編輯好的成長日記一貼就成,加上一些照片,.jpg格式,或是動(dòng)畫,從那時(shí)開始,我每天為小孩記錄著成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令我感動(dòng)的人和事;讓我傷心的、痛苦的人和事,從那時(shí)開始,記錄著生活中的悲傷、幸福
我就在剩余時(shí)間里用電腦寫日記,一直以來,它占據(jù)了我生活中的絕大部分,我的喜怒哀樂就盡情地在小孩的成長日記里得以宣泄,痛快
讓我在飄泊中尋找心靈的對白,將一個(gè)自我呈露在語言上
寫詩是從2005年7月開始的
那時(shí)心情幾乎惡劣到崩潰,我只有借詩來感嘆自己的境遇;我只有在詩歌中尋找一份快樂,并渴望通過詩歌安撫我的心緒與靈魂
后來我參加一個(gè)快速高效作文集訓(xùn)營,學(xué)習(xí)七天
很感謝田老師為我指點(diǎn)迷津;她傳授給我們的是寫作的方法和技巧
通過增補(bǔ)信息法、捕捉題眼法、進(jìn)入角色法、托情于夢法、一句立骨法、一線穿珠法……將我們的思維從閉路思維引向發(fā)散思維,如灑水器噴水一樣,我們沿著不同的方向、角度快速地去思考、去審題、去構(gòu)思、去行文、去修改…… 于是課堂里的四十分鐘,同學(xué)們寫下了一篇篇感人的文章
時(shí)隔十多年,從無錢讀書輟學(xué),到打工,又回到教室學(xué)習(xí)七天的快速作文,我是那飽滿社會經(jīng)歷和痛楚的學(xué)生,坐在快樂的中、高學(xué)生的中間
在那七天的培訓(xùn)日子里,第一天我就感到我的思維一下由惰性走向形象;由膚淺走向深刻;由遲緩走向敏捷;由固定走向創(chuàng)造性…… 于是,一個(gè)財(cái)富的文題,便有了多方面的構(gòu)思,苦難是一種財(cái)富;知識是財(cái)富;平安是一種財(cái)富;健康是財(cái)富;信息也是財(cái)富……那一刻,一個(gè)題目從很多方位構(gòu)思,我一下感到思路明了
快速作文是豐富多彩的生活中的一朵浪花
快速作文猶如一個(gè)機(jī)遇,一個(gè)可以改變命運(yùn)的機(jī)遇,只有及時(shí)抓住,運(yùn)用
快速作文的方法是“水流千里,只取一瓢也
” 通過田老師的那種成功的教育方法,將我們的思想也由閉塞、狹窄走向奇思妙想、異想天開,寫下一篇又一篇的美妙的文章
七天對我來說是七年的沉淀和積蓄
對于田老師,我心存感激,那份感激根植心底
在這里我也很感謝財(cái)智兄和各位版主,就是他對我寫的詩的點(diǎn)評,讓我更深的用心去體會詩的內(nèi)容和語言一般比較含蓄;財(cái)智兄的鼓勵(lì)讓我更自信,不管是對生活
我很感激詩友們的支持和交流,讓我在讀你們的詩時(shí),間接的學(xué)到很多無法言說的感發(fā)
在漂泊的路上,自己對于人與自然的感受,都是相互的
當(dāng)你高興或難過時(shí),詩的語言便在巧妙的組合中成了讀者共鳴的心靈境界,合著淚水和快樂,身心得到暫時(shí)的釋放
很多憂傷而美麗的文字,都來自于夜半失眠的時(shí)候,我的腦海里的記憶芯片,那些記憶,那些文字,一瞬而過,也許那就是靈感,激動(dòng)著我,讓我記在腦海里,打開電腦,將手停在鍵盤上,于是記憶再次顯過,直到我敲進(jìn)電腦
便成了組合的文字,憂傷的,由于未及時(shí)記下來,也有很多消失了的文字,便成了遺憾
我的那幾首未成文的詩,也都是在那黑黑的,靜悄悄的夜,有感而發(fā),寫下了我心中的憂傷和無奈
文字是有生命的,我是這么認(rèn)為,它在我的靈魂里,觸動(dòng)著我的感情,讓我編織著,傾訴著人間的苦難、悲痛以及美好的生活
在飄泊中支撐著這種文化的心靈,我一直在尋找一片希望的綠洲
4/13/2006


