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我無言以對
任何事，一旦達(dá)到極致的完美，希望就結(jié)束了，隨之而來的，是永遠(yuǎn)的黑暗，和沉沉的思念、孤獨(dú)、空虛
48、烏發(fā)不知勤學(xué)早，鶴發(fā)方悔念書遲
顏線、正人飽學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣
荀子
有時(shí)在水邊，看著這些黑黑的山石，我會莫名地想到紅樓中的那塊通靈寶玉，會無端地覺得笨極也是巧極，頭腦中會忽然冒出那幾句“無緣補(bǔ)天，遺落人寰；悠悠萬事，皆歸一憨”來，本來糊涂的大腦豁然開悟，就像醍醐灌頂
在那條山澗邊，我對“大智若愚”這個(gè)成語有了更深的理解
我的意旨在這一刻毫無原因地爾虞我詐，明顯遭到她的迷惑，變得毫無保衛(wèi)本領(lǐng)
然而她明顯沒有提防到我的生存，眼光偶然從我的臉上掠過，帶著單薄，蒼莽如水，輕輕地掠過我的頭頂，看向遠(yuǎn)處
/> 漂泊，一個(gè)很浪漫的字眼，如童話般吸引著我們，便有了三毛的撒哈拉沙漠中的漂泊，91年她隨著她心中的荷西永遠(yuǎn)的去了，留給我的是淚流滿面的悲傷
我想在她漂泊的途中，一樣是苦的，從她和荷西的故事以及她的書《夢里花落知多少》、《背影》，我們都可以讀懂她的那一種心靈對話
現(xiàn)實(shí)中的漂泊很孤獨(dú)、很傷感的，人在受挫后，就會叛逆著自己的軀殼，只想去遠(yuǎn)方尋求著美麗、尋找戀人無跡的腳印、尋求自我的放縱，把所有的壓力釋放出來，對著天空竭斯底里地吶喊
我一樣漂泊在外，那一路地漂，一路的尋找，我?guī)缀醺械浇^望
我甚至努力控制我的思維，停止，停止，不要去想，不要去想，因?yàn)橥吹氖亲约海墒俏覠o能為力
我希望有一種《東邪西毒》里的黃藥師愛喝的醉生夢死的酒，因?yàn)樗梢詫^往遺忘的徹底性，可是現(xiàn)實(shí)生活中沒有人能醞釀得出來，我知道自己是忘不掉的了，我甚至走不出陰影
我記得，從為小孩做網(wǎng)頁那時(shí)起，寶寶孕育在我的肚里幾個(gè)月了，我就開始為小孩寫成長日記
我那時(shí)正在一個(gè)臺資企業(yè)上班，我的工作環(huán)境很好，做Purchaser，別想像我會有很多的回扣，在臺資廠工作是不允許這樣的，而且公司規(guī)章制度很嚴(yán)，供應(yīng)商送一盒月餅也要交到人事處登記的，到中秋節(jié)時(shí)分給大家一起分享
在那里上班，我可以隨時(shí)上網(wǎng)，忙完工作之余，我利用剩余下來的時(shí)間上網(wǎng)、學(xué)習(xí)
為了能和臺灣公司溝通順利，我將一本厚厚的字典里的漢字之繁體字抄一遍并記下來
所寫傳真都用繁體字
我感到在工作中學(xué)習(xí)也是一種快樂！那是一種精神上的享受
可以讓自己更充實(shí)、更自信
其實(shí)快樂就是在不斷的變換立場，盡管工作很辛苦
所以這種心靈是憂樂相結(jié)合，互相融合其中
有一天，登錄sina網(wǎng)時(shí)，進(jìn)入育兒欄目，點(diǎn)擊，很多寶寶都安家在這里，于是注冊，編輯
在那里，我為小孩做了一個(gè)網(wǎng)頁，后來在搖籃網(wǎng)也給小孩安家了
現(xiàn)成的版式，只要將自己編輯好的成長日記一貼就成，加上一些照片，.jpg格式，或是動(dòng)畫，從那時(shí)開始，我每天為小孩記錄著成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我感動(dòng)的人和事；讓我傷心的、痛苦的人和事，從那時(shí)開始，記錄著生活中的悲傷、幸福
我就在剩余時(shí)間里用電腦寫日記，一直以來，它占據(jù)了我生活中的絕大部分，我的喜怒哀樂就盡情地在小孩的成長日記里得以宣泄，痛快
讓我在飄泊中尋找心靈的對白，將一個(gè)自我呈露在語言上
寫詩是從2005年7月開始的
那時(shí)心情幾乎惡劣到崩潰，我只有借詩來感嘆自己的境遇；我只有在詩歌中尋找一份快樂，并渴望通過詩歌安撫我的心緒與靈魂
后來我參加一個(gè)快速高效作文集訓(xùn)營，學(xué)習(xí)七天
很感謝田老師為我指點(diǎn)迷津；她傳授給我們的是寫作的方法和技巧
通過增補(bǔ)信息法、捕捉題眼法、進(jìn)入角色法、托情于夢法、一句立骨法、一線穿珠法……將我們的思維從閉路思維引向發(fā)散思維，如灑水器噴水一樣，我們沿著不同的方向、角度快速地去思考、去審題、去構(gòu)思、去行文、去修改…… 于是課堂里的四十分鐘，同學(xué)們寫下了一篇篇感人的文章
時(shí)隔十多年，從無錢讀書輟學(xué)，到打工，又回到教室學(xué)習(xí)七天的快速作文，我是那飽滿社會經(jīng)歷和痛楚的學(xué)生，坐在快樂的中、高學(xué)生的中間
在那七天的培訓(xùn)日子里，第一天我就感到我的思維一下由惰性走向形象；由膚淺走向深刻；由遲緩走向敏捷；由固定走向創(chuàng)造性…… 于是，一個(gè)財(cái)富的文題，便有了多方面的構(gòu)思，苦難是一種財(cái)富；知識是財(cái)富；平安是一種財(cái)富；健康是財(cái)富；信息也是財(cái)富……那一刻，一個(gè)題目從很多方位構(gòu)思，我一下感到思路明了
快速作文是豐富多彩的生活中的一朵浪花
快速作文猶如一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)可以改變命運(yùn)的機(jī)遇，只有及時(shí)抓住，運(yùn)用
快速作文的方法是“水流千里，只取一瓢也
” 通過田老師的那種成功的教育方法，將我們的思想也由閉塞、狹窄走向奇思妙想、異想天開，寫下一篇又一篇的美妙的文章
七天對我來說是七年的沉淀和積蓄
對于田老師，我心存感激，那份感激根植心底
在這里我也很感謝財(cái)智兄和各位版主，就是他對我寫的詩的點(diǎn)評，讓我更深的用心去體會詩的內(nèi)容和語言一般比較含蓄；財(cái)智兄的鼓勵(lì)讓我更自信，不管是對生活
我很感激詩友們的支持和交流，讓我在讀你們的詩時(shí)，間接的學(xué)到很多無法言說的感發(fā)
在漂泊的路上，自己對于人與自然的感受，都是相互的
當(dāng)你高興或難過時(shí)，詩的語言便在巧妙的組合中成了讀者共鳴的心靈境界，合著淚水和快樂，身心得到暫時(shí)的釋放
很多憂傷而美麗的文字，都來自于夜半失眠的時(shí)候，我的腦海里的記憶芯片，那些記憶，那些文字，一瞬而過，也許那就是靈感，激動(dòng)著我，讓我記在腦海里，打開電腦，將手停在鍵盤上，于是記憶再次顯過，直到我敲進(jìn)電腦
便成了組合的文字，憂傷的，由于未及時(shí)記下來，也有很多消失了的文字，便成了遺憾
我的那幾首未成文的詩，也都是在那黑黑的，靜悄悄的夜，有感而發(fā)，寫下了我心中的憂傷和無奈
文字是有生命的，我是這么認(rèn)為，它在我的靈魂里，觸動(dòng)著我的感情，讓我編織著，傾訴著人間的苦難、悲痛以及美好的生活
在飄泊中支撐著這種文化的心靈，我一直在尋找一片希望的綠洲
4/13/2006