經歷過了這場生死離別后，才覺得過去自己非?？粗氐臇|西，是多么的渺小和不足掛齒

    　　當然，不僅我一個人說周老師好

    他的英語課以及英語課中滲透的那種民族精神永遠是一種楷模

    到如今，從學術上講，周老師永遠代表著一種方向，一種學術的本真要求

    所以他十年前是我的老師，如今仍然堪為師表，而且永遠堪為師表

    生前為“太平宰相”，死后卻罵為“六賊之首”，這幾部書足以使蔡京聲名狼藉，遺臭萬年

    后人從蔡京的書法作品中，不能讀出他的陰險奸詐

    但是，人們還是用蔡襄代替了蔡京

    明書畫鑒別家張丑在《清河書畫舫》中說：“宋人書例稱蘇黃米蔡者，謂京也

    后人惡其為人，乃廳去之而進君漠（即蔡襄）耳……京筆法姿媚，非君漠可比也

    ”由此可見，蔡京說在當時還是比較得到認同的

    　　以人品論書，我認為很值得商榷

    在我看來，書藝受性格影響遠大于受品格的影響

    第二場馳名的大雪飄落在北宋

    欲以心地表面重修儒家境統的程頤采用嵩陽學堂發揚圣王之學，世界儒生川流不息傾聽巨匠熏陶，個中囊括已四十多歲，且都是進士及第的楊時、游酢

    一天午時，楊、游二人侍立程頤身旁，教授盡管九泉瞑目而坐，猶如忘懷了兩位弟子的生存

    兩名門生見教授自顧閉目養神，既不愿打擾，又不忍不告而退，就從來如許靜靜地侍立

    世界著大雪，且越下越大，直到門外之雪深一尺，程頤才醒來，卻只靈巧地說了聲：賢輩在此乎?日既晚，且休矣

    尊師重道之后，程頤進一步認定兒童可教，把楊、游二人培植成了新儒學的最要害傳承者

    楊時厥后傳道朱熹，使新墨家漸漸走向華夏汗青戲臺的重心

    　　我一想到你就語無倫次了，你沒見啊，我是愛你了