即日的兒童們有搜集、大哥大、電視等百般電子產(chǎn)物，暑假功夫呆在空氣調(diào)節(jié)屋子里歷來(lái)不須要也不敢出門，這也讓蟬兒們?nèi)狈α硕鄶?shù)個(gè)小天敵，也許是引導(dǎo)它們洪量繁衍的啟事吧

    然而我總感觸即日的兒童們?nèi)狈c(diǎn)兒什么!

    　　南詔時(shí)強(qiáng)大的國(guó)力與對(duì)佛教的高度推崇，使得其藝術(shù)創(chuàng)造也浸透濃厚的佛教文化氣息，而其度與歷史的記載與認(rèn)識(shí)也與佛教相符交融、彼此滲透

    攤開長(zhǎng)573厘米、寬30厘米的〈〈南詔中興圖傳〉〉，一種文化初創(chuàng)時(shí)期的雜合狀態(tài)和開疆拓土的傳奇色彩就會(huì)在高原山林中形成的富于極大創(chuàng)造力的寫意描繪中強(qiáng)烈地展現(xiàn)出來(lái)

    在煌煌13段的中94個(gè)人物，在形態(tài)各異的場(chǎng)景里，分別上演了梵僧點(diǎn)化奇王細(xì)奴羅為南詔王、教化愚民、興中王羅盛等祭鐵柱、中興王舜化貞奉祭觀音等史實(shí)與傳奇相交匯的在大理地區(qū)廣為流傳的故事

    與繪畫長(zhǎng)卷相配合的文字長(zhǎng)卷腳本，詳細(xì)陳說(shuō)了圖卷上描繪的各個(gè)故事

    〈〈南詔圖傳〉〉人物造型形象逼真，當(dāng)時(shí)的社會(huì)形態(tài)與人們的精神面貌呼之欲出，達(dá)到了當(dāng)時(shí)繪畫藝術(shù)的極高成就

    這幅繪制于南詔中興二年即公元898年的大手筆之作，已成為今天我們的歷史佐證和無(wú)價(jià)的藝術(shù)珍品

    　　東家走后，我走到陳實(shí)身邊，說(shuō)：不是我的單子我不要

    　　有些人，一轉(zhuǎn)身就沉入往事的深淵

    像昨天，在路上走，見到一個(gè)漂亮的男孩子

    個(gè)子不高，長(zhǎng)得卻真是好看

    忍不住去看他

    看了一眼，卻又吃驚起來(lái)，驚的是，他也在看我

    眼神默默

    兩人就這樣默默對(duì)視著，終于擦肩而過(guò)，像黃磊唱的那樣，“可能再見不到你了

    ”　　希內(nèi)到底是沒(méi)找到

    回到書桌前繼續(xù)看小說(shuō)

    直到閉館

    過(guò)去閉館時(shí)總是歌聲四起

    麥苗兒青來(lái)菜花兒黃，毛主席來(lái)到咱們農(nóng)莊

    今天沒(méi)有

    一個(gè)男同學(xué)過(guò)老招呼：到時(shí)間了，大家明天再來(lái)吧

    像個(gè)店小二

    　　33、世上有很多貨色是不妨補(bǔ)救的，比方良心，比方體重

    但不行補(bǔ)救的貨色更多，比方舊夢(mèng)，比方功夫，比方對(duì)一部分的發(fā)覺(jué)

    在最有發(fā)覺(jué)的功夫，你沒(méi)有停下腳步，那么，也不用在一道走完那段路之后，回顧去探求那些散落在地上的發(fā)覺(jué)，究竟路仍舊走完