小媛按照這個規則把對“他”的憧憬寫下來：我是一個景仰天然的人，春夏季秋季3季，會為觀鳥、倡儀養護瀕臨滅絕的危險鳥類，安置幾何次短距離游覽；我常常構造理想者，帶著由于養痾沒有時機外出玩的兒童們外出觀鳥，看法一下大天然的充分性，也錄下鳥兒洪亮動聽的啼鳴，讓兒童們煩悶的心，聽到天籟，贏得少許蔓延；觀鳥返來，我會和其余理想者一律，構造那些病童一道畫畫、剪紙、創造繪本，把見到珍貴鳥兒的欣喜表白出來

    我構造大師經過慈祥轉賣，將兒童們的大作出賣，贏得下次游覽的一局部用度，為那些生存封鎖的兒童連接連接地帶去變革、欣喜與生機

    我感觸，這不只對那些兒童是莫斯科大學的安慰，對我如許一個常常遺失生存欣喜的普遍人，也是一種很深的安慰

    我也深深地依附那些鳥兒和兒童們

    除此除外，在生存上我是一個不太考究的人，我只穿少許植被染的平民，用一個本人手縫的布包即可；我在國藥店里買最廉價的參須，浸泡在硝化甘油里，自治擦臉油

    即使為私務外出，我會在網上定少許廉價的民宿，就算沐浴要去本地的大眾浴室我也不在意

    即使省下來的錢不妨多構造少許病童外出走走，我心地就會漾起少許湮沒的欣喜

    蓄意你也是——一個景仰兒童的人，一個景仰鳥類保衛世界和平大會天然的人，一個生存儉樸卻不乏質量和考究的人

    　　別說還未實足涉世的弟子，對戀情充溢憧憬與夢想

    很多人在戀情里受了傷，以至被傷得遍體鱗傷，對戀情仍舊趨附者眾

    回顧想想咱們本人，年青的功夫，能否也有這份激動，也有這份被咱們兢兢業業藏起來的戀情呢？此刻的咱們，動作教授了，又如何能山盟海誓地球科學對生說，戀情不好呢？

    　　一位朋友在她的文章中說：“樹林開始遠走他鄉，在年復一年的生存中，它開始憂傷地回顧

    ”她還說，她兒時，就曾在樹林中尋找樹蔭遮掩的夢境，小河，流水，還有日歷上輕輕更換的聲音，樹木的誘惑給予童年遠比給予小鳥的更加厚重

    　　站在十字街口上，我迷惑了，尋探求覓去再也找不到精確的目標

    到了初級中學，功效江河日下，我老是撫慰本人：“不妨，加油，挺往日就行了

    ”我的決心嗶竟被屢次的波折磨光，我不領會干什么勝利老是與我擦肩而過?干什么勝利老是可望而不行及呢?

    　　午夜的深圳街上依然燈光璀燦，在高高的露臺上遠望，心里莫名的涌起無限的惆悵

    天上有星，在此時，它們多象一群喜歡夜游的飛魚，努力沖破海洋的禁忌，朝著理想的上空飛騰，象人們永遠向上的精神

    一陣隱隱的火車汽笛聲由遠及近，“哐哐”，又在鐵軌上復歸平靜

    即使在深夜，也有一些人把生命寄放在流動的車輪上，或擁擠或凋零的車廂里，或清晰或曖昧的青春里，或長或短的路途中，一條長長的鐵軌連接起起點與終點，比如我，家是起點，那么終點呢？