這小小的隨聲聽，幫我抵御世間的各種嘈雜之聲，助我養(yǎng)成一種超然寧靜的心境，以美益智，以美輔德，使我養(yǎng)氣韻，塑風(fēng)骨，心靈充實而又富有，永保赤子之心

    它使我健康自信，讓歲月美麗從容，它讓我活出了另一番滋味和天地，給自已留有一個永遠(yuǎn)的春天

    　　整座銅像高七米多，重六十余噸，為當(dāng)時工匠以黃金三千兩構(gòu)赤銅鑄造

    面對銅像，你不能不由衷地欽佩古人的精湛的工藝和高超的技術(shù)

    春不語，春天卻能催醒百花

    花不語，花卻能醉民心田

    春天的回顧如烏云朵朵，飄在回顧的天際

    如河水清清流在回顧的心坎

    如樹木邑邑長在回顧的路徑

    如桃朵兒朵開在回顧的春天

    溫...【觀賞全文】

    　　為什么啊？你這樣的善解人意，聰明穎悟，卻在課堂溜號走神，功課不能及時吸收消化；為什么你這樣個性要強(qiáng)，敦厚純潔，卻在功課上馬虎虛浮，散漫拖沓；為什么你博覽群書，興趣廣泛，卻錯字連篇，口若懸河作文卻詞不達(dá)意？媽媽不怕有個笨孩子，如果那是天意，我只能認(rèn)命

    　　為什么我的兒子卻不能精進(jìn)，不能象人家的孩子那樣的得心應(yīng)手

    都說孩子是自己的好，可是我看不得人家的孩子精明透亮，看不得人家的優(yōu)秀

    我明明嫉妒的要窒息，可是我只能咬住自己的舌頭，捧著笑臉寒著心，彎下腰裝出無所謂的樣子：“沒問題，兒子再努力啊！”　　其實兒子一定知道我的虛偽，可是他都寬容了我

    是因為疼惜媽媽，看不得她痛不欲生歇斯底里，還是因為成績而自卑膽怯惶惶不安，一味順從？每次你都立志進(jìn)步信誓旦旦，可你的基礎(chǔ)怎么就上不來，為什么不能自覺自律要求自己？　　我看了許多資料和案例，在各色各樣成功的例子中尋找到平衡和安慰，也結(jié)合你的情況引導(dǎo)教育，可是一年多了，我?guī)缀鯖]看見你的成績起色，你的缺點依然不改，我怎么能真正平衡？　　還要媽媽怎樣，我一眼看不到，你就想不到該把自己的功課補(bǔ)齊

    良好的習(xí)慣決定一個人的命運，我什么理論都知道，可就是不能用在自己孩子的身上，真的是“自己的刀削不料自己的把”嗎？真的是那樣，剁掉我的手指得了！(不要啊!)　　我該怎么辦，我怎么能幫上你？　　笑話人不如人，我最怕這樣了，所以我當(dāng)老師善待我每一個學(xué)生，任何檔次的學(xué)生我都不歧視怠慢，我希望老天爺開顏，讓我的兒子在他的環(huán)境中快樂自在的成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，可是為什么你不長心？不遂媽媽的心！　　能夠救你的，只有你自己，你這樣混，什么時候才出頭？長久的延宕下去，只會使你越發(fā)沒有信心，無以自拔

    　　現(xiàn)在你還小，做什么都來得急，可是你得做好啊

    現(xiàn)在的社會就是這樣，媽媽當(dāng)老師，被年復(fù)一年的升學(xué)競爭擠兌怕了

    為什么？眼睜睜的事實在那里擺著：你不努力，不出色，只有被淘汰的份

    一個人如果從小就處于被動地位，他怎么能在大浪淘沙的社會立足，更別說如魚得水游刃有余

    　　兒子，為了你要好起來，立起來，盡快啊！勤能補(bǔ)拙，何況我的能干的兒子！男子漢是頂天立地的，從我懷孕那天，我就自信我會生個兒子，我是那樣喜歡男孩子，以為他們是堅強(qiáng)的，經(jīng)的起跌打坎坷的，也是拿得起放得下的，也是闖蕩天地義無返顧的

    我的兒子憑什么不是那樣的呢！老天爺既然給了我這樣優(yōu)秀的兒子，為什么在小小的成績面前，讓他一蹶不振呢？我相信我的兒子是優(yōu)秀的，他爸爸也說將來我的兒子肯定不比別人差！　　我兒子自己一定要有這個自信：我要比別人強(qiáng)，而不止是不比別人差！　　兒子，看在你可憐的脆弱的媽媽份上，一定要自強(qiáng)，給自己撐出一片天，也給媽媽撐出一片天，這是我養(yǎng)兒子的最大期望啊！　　兒子，媽媽看見你的眼淚了，可是那不是解決問題的，這個世界只相信強(qiáng)者！　　媽媽不是怕這個成績，而是怕我的孩子被別人家的孩子甩在后邊，媽媽不要一個乖孩子，我要一個好孩子——一個自立自強(qiáng)積極樂觀上進(jìn)的孩子

    　　兒子媽媽不打也不罵，其實你讀的兵法書上說“知己知彼百戰(zhàn)敗勝”，對于使你自己落后的因素，你應(yīng)該明白，媽媽只要求你：改了吧！　　改了那些不塌實的習(xí)慣，養(yǎng)成自覺自律的好習(xí)慣，你自然會進(jìn)步的

    媽媽是老師，看到那么多優(yōu)秀的孩子，我相信老人說的話有一定道理“成入不用管，管死不成入”

    我的那些進(jìn)取學(xué)生都是自己嚴(yán)格自己的，所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人”，你擁有比別人優(yōu)越的條件，卻不能進(jìn)步，有個當(dāng)教師的媽媽卻不能引導(dǎo)自己的孩子進(jìn)步，這叫我有何面目立足社會，說法于我的學(xué)生啊！　　兒子，你要爭氣啊！　　（我明白，放心吧

    他一直維持對愛的崇奉，體無完膚的他在戀情的迷路探求真愛

    《戀情里流過的淚液》老是甜美，《單人路徑》由于有你的思戀作伴，從未曾獨立，你《白馬非馬》的思想使我口角輕輕上揚

    《你若蔚然成風(fēng)》，我亦不離不棄，我尋你《千百度》，沮喪回顧間，你早已不在漁火衰退處

    一部分的功夫，《幻聽》你在我耳邊輕輕《淺唱》，即使其時不在青澀，《七號公園》撲滅的街燈，點亮咱們的戀情

    我想說《我想牽你手》，《雙人旁》少一人，那埋在時間的《情侶裝》更顯滄桑，我已等過《花滿樓》，伊人卻不回