其中，一張白色的賀卡，顯然是用一塊硬紙片折成的，中縫纏了一圈彩帶，用透明膠固定著，想必是遮蓋紙片的折痕，封面除了粘貼了一朵小花和書寫的一行工整的字“祝劉老師節(jié)日快樂”外沒做多余的裝飾，感覺素雅、清凈

    翻開來，一面是兩張可愛的相片，另一面是上下各貼有一張彩色和黑白的登記照，中間留有一段文字，我擦了擦眼鏡仔細地讀

    “悄悄告訴您：我要上外校，我要上哈佛，我要做您一生中最棒的學(xué)生，讓您為我自豪！”　　　當(dāng)老師的幸福莫過如此了

    　　唯一出眾的一頭，就算種豬了，種豬可以說是豬群里的英雄

    　　工作兩年以后，我考上了一所成入的大學(xué)，每年都要去學(xué)習(xí)兩次，而這所學(xué)校正好在德州有一個分校，為了方便我便選擇了這所分校

    說來也巧，我去上學(xué)的時候竟然遇到了青兒

    　　克爾愷郭爾相信，記憶之愛是世俗的幸福之愛，而重復(fù)之愛要是出現(xiàn)的話就成了一首偈，只宜想，不宜說，出口即錯，而每個人都可能同時擁用這兩種愛

    在記憶與重復(fù)這兩個向度里，分界是我的存在，也只有真正劃定出自己身處何處，才能判定兩種愛的指向

    瓦叫不叫陶，我說不準(zhǔn)，但瓦是泥土燒制而成，來自土地，帶著大地的淳樸與仁厚，也有著泥土的生動與芬芳

    被風(fēng)吹來的，或被鳥銜來的一粒種子，在瓦縫間生了根，發(fā)了芽，于是，房上長了草，甚至長了小樹，瓦本是土啊，怎能抵擋了種子的君臨?