13、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水

    　　我扭頭就走

    你追在后面道歉

    我，我不是故意的，是海水不肯帶我走

    我破涕為笑，十五歲的我緣何為三十歲的你澎湃？

    你看這作品字與字之間，行與行之間時而寬松，時而緊湊，那估量是筆者方才捉住了一個靈感，剛把它的按到紙上，卻遽然腦一空，手一松又將其放跑了

    所以只好慢條斯理地跟跟著靈感走的誰人目標，邊四周環視，邊向前挪，計劃再窺到誰人一閃而過的影子

    《又一場雪》　　濟南，又下了一場雪

    　　我正在醫院，小椏剛剛能夠下得床，到處跑

    　　淺淺的笑開始溢出她的眼睛，開始追著我，喊我：“大灰狼！”，或者直呼我“青蛙爸爸

    ”甚至過來推我，邊說：“小象把大灰狼推到河里了

    ”　　小椏還要與我一起站到窗臺上

    　　我們一起看到了雪

    　　雪到地上就化……這些春天的雪化為春天的水

    　　春水流向哪里我不管了，我只摟住我親愛的女兒

    　　　　《道理》　　有一位失敗者，他的缺點是追求完美

    　　還有一位失敗者，他生性耿直，不事權貴

    　　有一位成功者，他的優點是追求完美

    　　還有一位成功者，他生性耿直，不事權貴

    　　哪是因？哪是果？我始終不明白個問題

    　　　《有人罵我》　　小時候，有人罵我，我對罵不過

    我會等他每罵完一句說：“你罵我的話，正是我要罵你的！”　　所以，不管他罵得多么奇巧，我總不會輸

    　　后來，我突然悟到，這這樣做，雖然沒有輸，可是也沒有贏

    　　現在，沒有人再對著無開口大罵，但這并不等于他們在背后對我開罵

    　　對此，我一笑了之

    僅僅一笑了之

    　　這一笑，一半是給我自己的，一半是給對手的

    《興政》　　一個叫興政的小朋友，打針的時候哭

    　　醫生問：“在學校，你乖不乖？”　“每次去學校，老師都夸他乖

    ”他的爸爸代他回答

    　　可是，他的媽媽卻說：“每天放學回家，興政總是說今天又罰站墻跟了

    ”《月》　　　“我叫吳月，　　　小名叫吳靜月

    ”　這個小姑娘說完之后，給我們小椏與我背起這首詩：　“床前明月光，疑是地上霜　舉頭望明月，低頭思故鄉

    ”　燕子她還告訴我，她的名字是爸爸給起的

    　燕子但我看她的床頭，一卡片上寫著她的名字為：吳越；寫著她的病名：肺炎；飯別：普食

    　　　《然然》　　睡醒之后，然然扶著床幫站起來，把床幫拉扯得嘩嘩啦啦地響

    　　后來，他大嘴一張，“啊啊”地大哭

    　　她媽媽過來，拍了三下就好了

    然后，“呵呵”地笑

    　　今天他出院，我祝他健康

    　　小椏也快出院了，她正靜靜地觀察著這個小弟弟的樣子，有時回頭看我一眼

    　　干什么很多人老是說錯的功夫遇到對的人，大概對的功夫遇到錯的人

    我想戀情自己是不生存缺點的講法，只生存缺點的開銷和接收，當那些缺點連接積聚和臃腫后，便會爆發一種疑惑的錯覺，從自己的發覺中推敲，感觸對方猶如沒有那么愛我