古希臘形而上學(xué)導(dǎo)師蘇格拉底的三個門生曾指導(dǎo)教授，還好嗎本領(lǐng)找到理念的伙伴

    蘇格拉底沒有徑直回復(fù)，卻讓她們走麥埂子，只許進步，且僅給一次時機選摘一支最最大的麥穗

    第一個門生走幾步瞥見一支又大又美麗的麥穗，欣喜地摘下了

    然而他連接進步時，創(chuàng)造前方有很多比他摘的那支大，只好可惜地走結(jié)束全程

    第二個門生接收了教導(dǎo)．每當(dāng)他要摘時，老是指示本人，反面再有更好的

    當(dāng)他快到盡頭時才創(chuàng)造，時機全相左了

    第三個門生接收了前兩位教導(dǎo)．當(dāng)他走到三分之偶爾，即分出大、中、小二類，再走三分之偶爾考證能否精確，比及結(jié)果三分之偶爾，他采用了屬于大類中的一支時髦的麥穗

    雖說，這不確定是最大最美的那一支，但他合意地走結(jié)束全程

    人不知，鬼不覺，幾十年剎時而過

    此刻，再次看到油茶面兒，不禁有一種關(guān)心感，我發(fā)端惦記母親，回憶起那令人難以忘懷的香醇

    向左看的有左面包車型的士姹紫嫣紅，向右看的有右面包車型的士萬水千山，向前走的有前方的風(fēng)涼水起，向后走的有反面的高談闊論

    　　公路邊立著一塊大大的鐵皮招牌，印著兩個大字——苗圃，沿小路下去，兩邊一排排半圓的水泥支架子，是塑料大棚

    抵御嚴(yán)寒的透明薄膜拆去了，露出許多的盆景、花卉，郁郁蔥蔥，爭奇斗艷

    這些遒勁的枝條，嬌艷的花兒，籠在若有若無的霧氣里，有些朦朧

    我特別喜歡這樣如夢似幻的感受，太真切的現(xiàn)實，反而刺目

    　　暮色四合，一彎月牙爬上湛藍(lán)的夜空

    倦鳥歸巢，它們在樹腹中低飛徜徉，宏大的白小葉楊在夜風(fēng)里嘩啦啦地唱著歌

    地步一片寧靜，惟有蟲鳴唧唧，亙古靜止的白鹿原回歸原始的寧靜