宗璞：說(shuō)演義寫(xiě)的是汗青，不是說(shuō)寫(xiě)的即是“史實(shí)”

    演義即使太“實(shí)”了，就像《金瓶梅》那么，大概不太好；即使太“虛”了，又站不住，不足穩(wěn)重的生存實(shí)質(zhì)

    要寫(xiě)“虛”，不如痛快去寫(xiě)童話

    “虛”和“實(shí)”如何能融合得好，這是個(gè)工夫

    　　五，要懂音樂(lè)表面，要領(lǐng)會(huì)樂(lè)理，樂(lè)感，起碼控制一二門(mén)樂(lè)囂的吹奏本領(lǐng)，起碼要會(huì)識(shí)譜，記錄曲譜和背譜，最佳會(huì)編曲編譜

    　　這位捐助者一臉的錯(cuò)愕：“你們的推薦表中不是明明寫(xiě)著，他是一位上進(jìn)的好學(xué)生嗎？”說(shuō)著，那拿出了我們學(xué)校當(dāng)初上報(bào)給教育局的那張推薦表

    希望這種讓壯士斷腕的工作不復(fù)爆發(fā)，咱們長(zhǎng)久也不愿看到叢使眼色角那滴豪杰淚

    　　我看到不遠(yuǎn)的地方，隆起一個(gè)小小的土丘，歡呼著奔過(guò)去，用小指甲掏開(kāi)剛露出一絲月牙的小洞，洞里的爬杈遇到我的手指把四肢一縮，光滑的身軀就“咚”地掉回洞底

    弟弟拿著一把鏟子跑過(guò)來(lái)幫忙

    我擺擺手，撿一根梧桐樹(shù)枝慢慢地伸到洞里，不一會(huì)兒的功夫就把它重新“釣”了出來(lái)