《兩只蝴蝶》的樂(lè)曲在反復(fù)地播放著，我的腦海里也反復(fù)地播放著放飛那只蝴蝶的鏡頭

    是的，兒子和妻子還在受我的寵，我的呵護(hù)，她們可以用最溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)話，可以纏繞在我的身邊玩耍撒嬌，而放飛的那只蝴蝶呢？我沒(méi)有理由鎖住它的翅膀，更沒(méi)有理由鎖住它的自由，所以，當(dāng)《兩只蝴蝶》那么相互依戀又迷戀、那么相互感動(dòng)和被感動(dòng)，觸及心靈厚實(shí)的愛(ài)的感覺(jué)，讓我墜入了很詩(shī)意的天空

    你是江南第一燕，為銜春光上云表，痛快喜慶的金喜鵲于老國(guó)槐梢筑就甘甜的內(nèi)室，純潔無(wú)暇的朵兒在和風(fēng)中分散沁人肺腑的芳香

    玉蜀黍抽出健康的枝桿，綠色的葉子開(kāi)放出人命生機(jī)的鏗鏘

    云霞的燦爛炫麗舒卷灑脫，有如風(fēng)神編制一款款的雋秀云錦，彩色燦爛里藏滿了風(fēng)情萬(wàn)千的柔情，如喜氣洋洋，猶如跋山涉水的游子南征北戰(zhàn)大江南北草地邊境

    又若吹拂出百花透香蕾的明麗，潑墨出凝碧甘泉的叮咚作響，吹皺出春湖漣漪的彩色蕩漾，猶如在人們的心湖情海中飄蕩飛來(lái)

    　　夜半，手機(jī)嗡嗡震響，是她

    走到陽(yáng)臺(tái)，輕輕地聽(tīng)她訴說(shuō)，對(duì)話

    功夫任然，情誼健忘

    在我轉(zhuǎn)業(yè)之前的二十有年教授生存中，已經(jīng)省自察外曲折了五個(gè)書院

    在這之中，有很多達(dá)觀、催人躍進(jìn)的舊事，雖已往日有年，每當(dāng)回顧起來(lái)，仍是念念不忘

    　　小露珠沉默著