/> 第一場雪 早上拉開窗簾,滿眼的銀白讓心情豁然開朗
今年冬暖,所以雪來的晚了
一直期盼著
每天早上推開窗的時(shí)候,面對那一成不變的灰色總是悵然
仿佛缺了什么,又仿佛什么也沒有缺
日子就這樣依然如故
天還不冷,但冬的景象卻分明
路是灰的、樓是灰的、遠(yuǎn)山是灰的,就連天空也灰蒙蒙的,晴天也籠著曾霧氣
不是那么透亮的白,更不見深邃的藍(lán)
樹木的葉子早落了
只有那些枝條,線一樣,或垂或曲,赤裸著筋骨,可憐巴巴的瑟縮在路邊
雪改變了這一切
走在路上,天上的雪仍然飄著
雪不大,滿世界都是閃耀的銀星飛舞
舞一首長詩,舞一曲酈歌
地上是薄薄的一層,卻又恰到好處的鋪滿
仿佛技藝高超的畫師,著色處不留一絲痕跡
那些樹木的枝條上沾滿了雪,變的柔軟而多姿
極目遠(yuǎn)望,山間小路蜿蜒成銀蛇千條,緩慢而堅(jiān)定的游向蒼穹
風(fēng)也是緩緩的,你可以攜了它漫步
輕柔的腳步正可撥響雪的弦,伴你踏歌而行
暖暖的,就越顯了這雪的可愛
許是這雪洗盡了那層厚厚的灰吧?天也變的澄澈透亮了,重現(xiàn)了往日的碧藍(lán)
仰頭望去,這藍(lán)的深邃可以融化你的心呢
淡淡的微涼直透心底,化去浮躁與憂郁
閉上眼,感覺雪的溫度和情意,感覺那份久違的寧靜與淡泊
那些雪花化銀蝶、化飛絮,翩翩中引我入柳暗花明的境界…… 雪的香淡淡的,就象葉的香
它若有若無,若隱若現(xiàn)
沒有花香濃儼,卻比花香淡雅
它細(xì)若游絲,從心里生發(fā),隨經(jīng)脈游走,彌散在血液里,令你感覺舒暢而清新
雪落有聲:它對松枝呢喃,與風(fēng)兒唱和
它和鳥兒做別,又與江水相約
孩子在咿呀學(xué)語,情侶在悄訴衷腸,母親的絮叨與叮嚀,在風(fēng)里交匯成雄渾的交響…… 雪給冬天的古城帶來了希望與幻想
人們象是回到了春天一樣興奮,一樣快樂
他們?nèi)齼蓛傻淖咴诼飞希蕾p著雪,感受著雪
臉上洋溢著幸福與滿足
孩子們在雪地里瘋跑,他們專揀雪厚的地方跑
一個(gè)孩子拉著爸爸的手,嚷著要堆個(gè)雪人
爸爸說:雪小呢,等到雪下的大了,我們堆個(gè)大大的雪人!孩子也有了盼望和希冀
中午時(shí)分,陽光就更加燦爛
有些地方的雪已經(jīng)化了,露出濕潤潤的土地,那黑黝黝的顏色讓人感到了一份實(shí)成、一份厚重
人們不在畏懼凍天的干燥和寒冷,也不在擔(dān)心冬天的冷漠與殘酷
因?yàn)樗麄冎溃┫铝耍┖蟮拇禾鞎珊樱酁樯衿?p> 雪后的小城象素面朝天的少女,披了銀紗,純凈美麗、冰清玉潔
雪后的小城更象洗盡鉛華的母親,裹了素衫,豐韻依然、安靜祥和
雪還在下…… 雪還會下……
一個(gè)多月前,新華社記者范敏達(dá)曾深入大涼山,近距離接觸了許多如苦依五木般的孩子,他用圖文的形式,記錄下了“不幸中依然保持純真、貧窮中依然渴望學(xué)習(xí)”的孩子群像
就是在那一刻,我突然釋然了,為中午時(shí)分強(qiáng)行購買了那個(gè)小孩的蘑菇的事,也為我的幾近強(qiáng)盜的邏輯
曾經(jīng),我們都深愛過一些人,一起面朝大海,盼過春暖花開,我們太理所當(dāng)然地把一時(shí)的眷戀當(dāng)做是天長地久
于是,我們許諾執(zhí)手一生,白頭偕老
后來一切消逝了,我們痛心不已,我們揮手道別
然后我們終于明白了,愛情是一種多么微妙的東西,幸福終老是一件多么可遇不可求的事情
“把手伸出來!”低沉而威嚴(yán)的聲音又一次響在我的耳邊
我抬起頭
老師手里拿著教鞭,正在看著我,目光里是從未有過的嚴(yán)厲
打我?老師要打我的手心?我做錯什么了?老師從來沒有對我發(fā)過脾氣啊
教室里鴉雀無聲
不光是我不明白,同學(xué)們都很愕然
我伸出手,“啪!啪!”那根竹子做的教鞭打在了的我手上
不是很重,但很疼——從來沒有想到過我會挨教鞭!我沒想到,其它同學(xué)也沒想到
我哭著,跑出了教室,跑回了家