6、雖然過去不能改變，未來可以

    　　繁重和酷苛培養了梅，以是她用頑固和堅忍維持了本人的人命

    她在功夫的流轉中生存，但卻從未忘懷已逝的時間

    她用時髦和芳香捐贈忘我的功夫，她們相互凝視，在無言的交談中發掘那些在人不知，鬼不覺中遺落的舊事，在忽視中遵照著本人的一方，在空蕩與痛苦中醞釀著芳華的宏大，在沉重中探求著將來

    融雪帶走了一年又一年的故事，留給她們一串又一串的回顧

    她們領會，將來即是用誠懇的堅忍和真實的蓄意壘砌的高樓

    她們領會，在生擲中會有很多陡峭和委曲，但只有果敢面臨，終會有快樂和成果

    她們領會，探求長久比給予光彩，創作長久比享用高貴

     二十九、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動

    愛因斯坦

    　　同行的一位朋友自告奮勇地開車

    車燈只能照亮前面的道路，燈光所至之外，周圍全是黑暗的

    數不清的急轉變，數不清的上坡與下坡

    車上五個人，沒有一人能閉眼，全部睜大眼睛，幫忙看著車前面的道路

    渴了，喝一口瓶裝水；餓了，啃一塊餅干

    沒人亂說話，大家都明白，只要稍不小心，隨便車行差半步，從任何一個道路上跌落下去的話，就不是開玩笑的事了：幾千米的高山上，誰能活下來，就是人生大運了

    直到現在我還是相信，這樣的道路，絕對不會開放所謂的旅游線路的

    它只能屬于冒險家之路

    　　不自覺地，想起了圣經中的挪亞方舟；不自禁地，想起了海明威的《老人與海》