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    　　一次，二妗子在用簸萁簸豆子，一邊簸，一邊和我拉呱，夸兩個表哥能干，說那豆子就是他們到地里撿來的

    二妗子講得很自豪，我卻在旁邊撇嘴說，“我媽媽說了，撿了公家的東西要交公的，他往家拿，沒羞！”二妗子聽了我的話，猛地怔了一下，停下手中的簸萁，愣愣地呆在了那里，臉上那吟吟的笑也漸漸隱去，涌上的是一副艱澀的表情

    　　但是，自我表現并不等同于內心世界的孤獨發掘，并不等同于個人情感的隨便宣泄

    梵高作品的主題意識并不排斥他對自然的研究，他常以線條的變化隨著物的形狀和質感的變化而變化，進而抓住事物的特征

    但這絕非臣服于自然，他對特征的捕捉是主觀個性化的，因而，在他的繪畫中，題材和對象只是一個起點，而非目的

    同樣，梵高作品的情感表達也并不排斥理性思考對繪畫創作的作用

    他曾寫到：“不要認為我愿意故意拼命工作，使得自己進入一個發狂的狀態

    相反，請記住，我被一個復雜的演算所吸引，演算導致了一幅幅快速揮就的畫作的迅速產生，不過，這都是事先經過精心地計算的結果

    ”可見，梵高的創作是情感智力的活動，是高度理性基礎上的飛躍與突破

    當然，這種智力計算決不是對生命激情的抑制和阻擋，而是疏導和集結，由此產生的形式創造彰顯情感生成的激烈過程，而不只是對情緒現狀的靜態描繪

    有人說，伙伴是這獨立圍城中打開的一扇窗，可助你解圍

     4、他是詞，你是譜，你倆就是一首和諧的歌

    天作之合，鸞鳳和鳴

     科學是一種強大的智慧的力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏

    瑪克西姆高爾基