小作家應用幽美的語句，為咱們刻畫了生存中一幅幅溫暖的包括親情的畫面，很好的喚起讀者群對親情的熟習回顧，作品結果有力地收束了全文，闡領會“親情”對本人的意旨

    　　上課睡覺

    替人作文

    不會算術

    自習逃跑

    種種劣行，一日暴露

    慈祥如母的班主任晴天霹靂，一把從教室后角提出門外

    扯去左臂上掛了不到兩周的“二道杠”，袖子上留下三角口子

    眼淚無法風干，干脆大哭

    　　我對她這種聽起來很荒唐的邏輯毫無辦法，可又不想她無謂的擔憂

    只好把自己長

    　　孫策血流滿面，回到吳會，使人尋請華倫醫治

    不料華佗已往中原去了，止有徒弟在吳

    徒弟說：“箭頭有藥，毒已入骨，其瘡難治

    ”

    這是一個長期需要的守護進程細節是一種巨大的，這次需要動員生活中的所有事物

    長小說可以從戲劇中學習寫作技巧，因為戲劇在那段時間里有必要集中大規模的生活，并且您將與最令人興奮的部分野蠻