古來逢秋悲寧靜可我卻更有一種我言秋日勝春朝的心態(tài),在秋雨的寰球里,請包容我,體驗不到失望,由于我是一朵成長在夏季的花,生擲中,充溢的是絢爛和關切
時節(jié)消失不了,我心中的蓄意,我更愛好在時節(jié)里生長!
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,這句話是我上初中時看到的
當時,只是覺得句子挺工整,似有深意,便記了下來
到后來,看了《三國演義》,才知道這句話出自中國智慧的代表人物——諸葛亮
他在《誡子書》中說:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠
夫學須靜也,才須學也;非學無以廣才,非靜無以成學
”原來一個人的才學和修養(yǎng)都與寧靜聯(lián)系在一起,“寧靜致遠”真的是人生的一種高境界
于是,我便在心中開始默默地追求寧靜的境界了
那時,我正上著高中
4、我們登山,氣喘似牛,步履沉沉
五月初,上面?zhèn)鞒鱿ⅲ喊白铀滦W的三個教師之中,有一個將有機會在秋季轉成公辦
按文憑、水平和業(yè)績,自然是許校長了
許校長是高中畢業(yè)生,江老師只念過初中,吳老師連小學也沒畢業(yè)
許校長以前教的畢業(yè)班學生,雖然還沒有一個考上縣里最好的一中,但縣二中和三中每年都有
二中和三中也是縣重點,即便鄉(xiāng)中心校的學生,能上這兩所學校也并非易事
要是今年他班上還有學生考上縣重點,將他民轉公可以說就鐵板釘釘了
吳老師和江老師預感到了這種結果,不希望這預感變成現(xiàn)實,就找許校長的岔子
既是很在意,何苦太領會
所謂這半世愛刻骨,半世愛費解


