【作者簡介】于康康，1992年生，浙江省浦江縣人

    熱愛文學(xué)，有多篇散文作品在本地報刊發(fā)表

    大學(xué)期間，獲得過第七屆大學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作優(yōu)秀獎和獲得過縣“文化禮堂”征文三等獎

    來源《山石榴》

    　　中新網(wǎng)武漢1月28日電湖北省病癥提防遏制重心28日頒布《致在省外被分隔醫(yī)術(shù)查看的湖北人的一封信》表白，蓄意在這段不凡是的日子里，確定要堅忍信奉，珍愛身材

    信中說，跟著國度對疫情治安聯(lián)合防治聯(lián)控辦法的深刻，暫時散布在世界各地的湖北人民代表大會局部被訴求馬上分隔舉行醫(yī)術(shù)查看，這對大師心身安康報復(fù)不問可知

    　　就拿英語課來說吧，英語教授訴求咱們記誦書籍上的長篇課文，而且簡直每堂課城市抽查同窗們背課文的情景

    然而，靈珊卻唯一不背課文，英語教授反復(fù)培養(yǎng)無果，傳遞給班主任教授

    在教授眼前，靈珊名正言順又不驕不躁地說：“我覺得記誦課文并不是進修英語的獨一本領(lǐng)

    我領(lǐng)會教授讓咱們記誦課文是為了普及咱們的英語分?jǐn)?shù)，然而我沒有背課文，功效也仿造很好，以是我想要請求此后都不做這項功課

    ”班主任教授沒有方法，只好讓她的家長下學(xué)厥后書院

    咱們幾個獵奇的同窗下學(xué)后就趴在講堂門口聽內(nèi)里的聲響，誰領(lǐng)會靈珊的家長也革新了咱們的認(rèn)知，她的雙親都承諾她不背課文，說大概靈珊不想背課文的看法也是受她們感化而來的呢！并且，別覺得這兩位家長是不懂英語的生手，她們都已經(jīng)放洋訪學(xué)呢！在她們眼前，教授們也很無可奈何，只好承諾了靈珊不背課文的訴求

    說來也怪僻，縱然她此后此后光明正大地贏得了不背課文的權(quán)力，但她的英語功效仍舊咱們班上最佳的

    當(dāng)把孫子帶大，也步入晚年，這功夫，才有功夫還家

    　　20只洋蛋雞裝在大竹蔑筐里，毛色白中帶黃——那是雞屎浸的，它們大概沒有機會出來旅游觀光，今天被我用手扶拖拉機載著，小眼睛水亮，盡情欣賞著養(yǎng)雞場到我家這段路的郊野風(fēng)光，顯得異常興奮：“咯、咯、咯……”一路高談闊論；載著異性洋雞的土拖拉機：“嘣、嘣、嘣……”一路喋喋不休地自吹自擂；而我呢，望著藍天白云，享受著習(xí)習(xí)清風(fēng)，哼著當(dāng)時的流行曲，暗下決心：一定要靠著這群洋母雞，讓我家苦難的物質(zhì)生活，也來它一次革命