36、缺憾是感情最有余味的一種結局

    　　我開始擬訂方案

    我設計了各種各樣的圖表，田字格，衍射格，直方圖，回環圖，我力求把知識能力甚至思想教育都切割成小塊，我稱它們為知識點，能力點，思想點，我把這些塊點裝進圖表里，就像把食物分類裝進盤子了

    為了使孩子在進食的時候別噎著嗆著，我讓圖表充滿邏輯和秩序

    我很滿意我的做法，讓自己的工作具有邏輯和秩序是一件非常愉快的事情

    不過我立刻就開始懷疑，我不知道這種所謂塊點是否真具有營養價值和合理性，另外，一個廚師在用秤而不是用刀工火候做菜的時候，他已經不具有想象力了

    我幾乎聽到孩子們無所顧忌的嘲笑聲，我像一位演砸鍋的演員，紅著臉，手腳不是位置

    　　后來靠著那兩臺水泵白天黑夜不停地抽水，總算救活了少部分的莊稼，口糧是不成問題的

    然后是連著的秋冬大旱

    到中秋節時再見到曹明連，他連話都說不起來了，一頭的石粉，像剛從面粉堆里爬出來的模樣

    我遞給他煙的時候，他的右手上纏著紗布，左手接我的煙，滿是讓石頭割開的大大小小的口子

    ??提起古渡，老輩們津津樂道，很能擺出些來歷呢

    說是當年諸葛亮率領大軍征伐云南各土著部落，拓展蜀國疆域，一路如狼似虎席卷而來，到了金沙江邊，卻被滔天的江水擋住了鋒芒

    諸葛亮往上走幾百里，往下走幾百里，勘察渡江之處

    處處都是懸崖絕壁，狂濤巨浪

    諸葛亮愁得茶不思，飯不想，連鵝毛扇也搖不動了：縱然自己能得到神靈相助，飛過江去，可幾十萬人馬一下江就會系數變為魚鱉呵

    諸葛亮屏絕眾將，端坐中軍帳中，冥思苦想渡江之法

    數日后，得了一條妙計

    但見諸葛亮在江邊焚燃高香，揮舞寶劍，口中念念有詞

    半晌，兩道電光一閃，江水被活活斬去一段

    然后，諸葛亮又將他的發祥地——長江下游赤壁地段的平緩江水連同艦船一起剁來一截，補在這兒的缺口上

    于是，千軍萬馬快活成過江之鯽，一夜間便全部排在了南岸

    　　然而我錯了，去年秋天，領導要我和他一塊兒到古日乃走訪

    接了命令之后，我就問其他人說：古日乃是個什么地方

    老同志告訴我說，古日乃是內蒙古額濟納旗下屬的一個行政鄉所在地，離咱們單位大約20公里的路程

    我說要從哪里走呀？人家告訴我說，從營區北面的戈壁灘上直插過去就到了