45、在這個世界上，所有真性情的人，想法總是與眾不同

    踩著塵世的地面，吸吮著功夫的沉香，聽著傍晚時的戀歌，伸出雙手在功夫中間轉播出身擲中最美的舞步，卻追尋心中那縷和緩的晚霞，而后攜一份愛，攜一份悠然，在茫茫的人海中多情相守，謝世俗的烽火中仍舊不妨有愛相依，不說可惜，不訴辛酸，戀情的美，人命的美，塵世的美，目之所及，心之所想，皆是欣喜的功夫

    端午那天，西湖深水區(qū)有人在賽龍船

    那是我第一次，近隔絕看到真人版的

    水渠岸邊恰巧有一株桫欏，很愛好這株桫欏樹：它好像椰樹，然而有些矮，葉似松樹，而葉片比擬寬、比擬粗，也比擬長;它挺登時站在水渠邊，枝杈筆直下而生，邑邑蔥蔥，像湖邊，或溪邊的垂柳，在那隨風婆娑起舞，和岸邊其余一株小綠化植被，站立成和組形成竹屋興辦一起幽美和標記性的美得意

    　　我全力地經過家庭訪問、家長會等多種渠道向家長傳播課外觀賞對充分弟子的常識、開拓智、熏陶情操，普及語文本領的要害意旨，提出少許靈驗的倡導，如：（1）雙親應起典型效率，多念書多看報，給兒童做出演示

    持久的熏染，兒童在耳濡目染中也愛好念書

    （2）給兒童一個不妨靜靜觀賞的功夫、空間

    生存風氣要提防，即使兒童看書，家長該當收縮看電視的功夫或關低響度，制止聲響對兒童念書的干預

    （3）和兒童一道共享觀賞的好時間

    每天維持和兒童一道觀賞15秒鐘，讓念書變成家園生存中的一局部

    （4）給兒童充滿的激動，讀完后和兒童一道聊聊書中的人物、情節(jié)，或交談觀賞后的體驗，讓兒童感遭到觀賞的歡樂