教師的韻文，酷熱了鄉(xiāng)愁的溫度

    　　接下來(lái)該從《穿越玫瑰》的作者宋煜說(shuō)起，在論壇上看到他的小說(shuō)，一邊瀏覽一邊神傷

    一些樸素的句子，講敘一個(gè)簡(jiǎn)單的校園愛情故事

    校園是生活起源的地方

    寢室，食堂，操場(chǎng)，教室，圍墻，走廊，階梯，過(guò)道，草地，樹陰，落葉，人群，眼鏡，課桌，黑板，電鈴，死書呆，美女

    那些生活的片段停止飛揚(yáng)，記憶定格成為記憶，靜止不動(dòng)

    那天，寧兒發(fā)信息來(lái)說(shuō)，剛考試完打算盤，考到后來(lái)都用計(jì)算器了，哈哈

    聽著老狼《睡在上鋪的兄弟》，若干年后，我們會(huì)不會(huì)想起那些考試依靠作弊的舊時(shí)光，想起《同桌的你》

    我從來(lái)也迷惑，干什么故土?xí)羞@種戀歌對(duì)歌的兒歌?在誰(shuí)人士女授受不親的期間，不妨展示如許一首戀歌對(duì)歌的兒歌，證明故土仍舊走在期間很前沿了

    男：荷樹玲玲林下河，見不見我岳父婆?------荷樹底下亭亭玉立，楚楚動(dòng)聽的玲玲密斯，你媽媽，我丈母娘承諾不承諾你嫁給我啊?女：玲玲嫁奩十八籮，哪個(gè)哥哥過(guò)來(lái)喲

    ------玲玲我嫁奩都籌備好了十八籮，哪個(gè)有因緣的哥哥過(guò)來(lái)呀，不須要什么丈母娘的承諾不承諾

    悠悠湞江水，代代育風(fēng)致風(fēng)騷

    在誰(shuí)人雙親代替，媒人之言的期間，玲玲膽敢沖破牽制，探求自我戀情，不愧為喝著湞江水長(zhǎng)大的玲玲!

    　　他哭的功夫，她遽然握住了他的手

    那種熾熱感讓他震住，他抬眼望著她，正接住了她平靜優(yōu)美的笑臉

    她說(shuō)：“你怕蛇嗎？我很畏縮蛇，我每晚都在想我的屋子里會(huì)不會(huì)有蛇，越是如許想就越畏縮，本來(lái)基礎(chǔ)就沒有蛇

    ”

    　　我被吸引在畫中，久久佇立在旁邊凝視著畫布一角的那束山茶

    真美！真不知道如何稱贊它了

    我是作為一個(gè)朋友的身份來(lái)拜訪畫家的，畫家的畫正在當(dāng)?shù)氐男〕抢镞M(jìn)行著展覽

    但由于真正喜歡藝術(shù)的人并不多，尤其是繪畫這一行的，來(lái)看畫的人并不多

    所以，我自然就成了畫室的主賓

    她的室內(nèi)掛滿了畫，然而我走了一圈，就停在那幅左上角有著山茶花的油畫前

    在畫前我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，朝上朝下地打量，然后盯著那束山茶，目光瞬也不瞬，恨不得就把那塊山茶剪下來(lái)，私自收藏起來(lái)

    畫家似乎看出了我的心意，爽朗地笑著說(shuō)：“你喜歡么？喜歡就送給你！”我笑了，指著山茶花，說(shuō)，“我最喜歡的是這左上角的野山茶

    ”然而，畫家的笑容卻慢慢收斂起來(lái)

    我想，也許，我應(yīng)該喜歡的是整幅畫，或許，正是因?yàn)槟欠嫷陌档谋尘安乓r托了山茶花的明亮

    或許，我根本一點(diǎn)也不懂畫