/>　　　　　　　　　　　　　　2.【燕山小學】　　燕山小學是燕山村唯一的小學，下屬自然村：羅屋下、陳介伯、黃長源、郭仕堂所有的小孩子都是在這學校念完小學的

    燕山小學座落陳介伯至羅屋下兩個自然村當中，機耕路邊上，學校后面是郭仕堂，左邊是村辦和村衛生所，村衛生所再向后一點就是村子里的油房

    每到四、五月份油房榨起油來，那油籽散發出濃郁的香味，起西北風的時候，那香味就彌漫著整個校園

    學校大門一關，只要你從上而下看，那學校就合成一個“口”字，北面，東面，西面都是教室，唯有朝南向的是圍墻，兩扇讓雨水侵蝕成褐色的鐵閘子門在圍墻中央守住

    　　上小學的候時，一個姓黃的老師教我們用詩歌寫我們的學校，我還記得當時我是這么寫的：青磚瓦蓋瓦屋/當教室認學堂/早晨，太陽照著黑板/書聲朗朗……是的，學校是用青磚灰布瓦蓋的

    一塊廢鐵掛在檐下，上、下課的時候發出清脆的金屬音，回蕩在學校上空

    讓教室合圍的小操場四邊種著樟樹還有泡桐樹，夏天的時候，從枝柯深處會傳出知了的鳴叫聲來

    　　出學校那兩扇鐵閘子門，差不多三米寬就是向下十幾級的臺階，正對著學校大門

    站在臺上，底下那十來米長四、五米寬的大操場，東西各擺著一個籃球架，我還記得課余時間一些調皮的同學會爬上籃球架，坐在橫桿上擺著腳丫

    有時，休育老師也借就籃球架教我們做引體向上

    空空蕩蕩的大操場，一到課間時間就沸騰起來了，在這里我們做廣播體操、玩彈球、玩老鷹捉小雞！抱著一只腳而另一只腳不停地跳著和同學們玩斗“雞”……有種被喚作“擠架”的游戲是當時我們玩得最多的，在冬天同學們呵著氣，到學校大門口曬太陽，實在是太冷了，就有人帶頭往鐵閘門邊上的柱子一靠，緊貼著圍墻的墻壁，而緊跟在后面的同學就往前拱，拼命地往前擠想跑到擠成柱子底下，就這樣同學們爭先恐后地向前擠著，擠落了就再跑到后面，一點一點地往前拱，試圖擠落別的同學好讓自已靠前多些！這種游戲在當時是很受用的，原本打著顫的身子骨，不大會兒就渾身暖和起來……　　大操場向南不遠有個池塘，每到禮拜五學校進行衛生大掃除的時候，我們一群男生就會用從家里捎來的臉盆、膠桶到那池塘去打水，通常兩趟過后，通向池塘的那條小道會讓我們漏出的水淋濕，泥巴路開始打滑，往往有低年級的同學滑倒，那摔下的臉盆就滾得老遠！　　前幾天母親打電話過來說，村子里正在收集資金，按人頭收取一個人收五元，說是學校要建成兩層高的樓房，還說放寒候就開工

    不知道新建的學校會是怎樣一個模樣

    而我記憶中的學校仍然是：青磚瓦，兩扇生了銹的鐵閘子門，那讓教室合圍旁邊生長茂盛樹木的小操場，還有十幾級臺階連就的大操場，兩個籃球板爛去了邊角……這一切我想永遠是不會忘卻的！

    母親在麥子成熟的季節總會坐立不安，在麥子開花和叫嚷的日子里，在收割機轟鳴著開過原野和道路的時候，我可以感受得到她的憂郁

    　　幾年前她走了，走得那么突然，甚至沒來得及多看你們一眼，死神就這樣無情的帶走了她，帶走了你們的世界，帶走了你們幸福的家園

    我知道，它更帶走了她太多未了的心愿

    她當時一定在想，“死神啊，別帶我走，我不能走啊，我還有太多的事沒有做完

    他們父子兩的早餐還沒做好呢；父子倆兒換下來的臟衣服還沒來得及洗呢；他們穿縐的衣服還沒來得及燙平；我親愛的孩子還沒長大成人；我走了誰還能如我般照顧他們一世一生......”天哪，老天為何如此不公平？此時，那著常聽常伴的《高山流水》驟然間戛然而止，旁觀的我竟也聽到了天塌地陷與弦斷的聲音，整個世界就這樣坍塌了

    一曲《梁祝》雖蕩氣回腸，你的傷心欲絕、你的無力追隨又怎是這區區一曲《梁祝》所能表達得了的呢？人說哀大莫過于心死，而你最悲哀的卻是生不如死

    孩子，孩子是你活下去的唯一理由啊！

    　　之所以這樣羅哩羅嗦地打比方，源于我建筑知識的蒼白，也就是為了逃避對靜廬建筑物的描摹，那么現在就不管這蛋是怎么生出來的，是哪只雞在什么時間生的，又是經誰的手怎么烹制出來的

    反正我去的時候，靜廬就在那里，我只管品嘗

    妻子說我想把他生下來