欲覺聞晨鐘，令人發深省，寺廟的鐘聲在警醒著眾人

    但我每天生存在凡塵，時勢眾生，姹紫嫣紅，沒轍側目，可在這鐘聲的啟示中，我會全力培養一種居鬧市而平靜、處艱難而自若的情緒，勝過簡單的食欲，而求得精神的融洽，讓生存更多一份情味

    客心洗清流，余響入霜鐘，敲鐘偈曰：聞鐘聲，懊惱輕;聰慧長，菩提生;離地獄，出火坑;愿成佛，度眾生

    千世紀來，鐘聲伴跟著少林寺的僧人們，當勤精進，慎勿放逸，修道不懈

    咱們都是俗人，是粗人，是佛家除外的傖夫俗人

    咱們有著本人的苦衷，愛好天方夜譚，愛好充分本人的七情六欲

    然而，那一聲聲動聽的鐘聲，和法師們引吭吶喊的誦經聲，卻有如天籟，盡管有如許的不經意，仍舊吞噬了我的所有漿膜，以至是整整的一顆心，而且在彌漫

    　　共產主義是理念和崇奉，而馬克思列寧主義毛澤東思維則是表面和試驗，即是在試驗中去搏斗，即是在實際中去實行這種最高貴而又宏大的理念、崇奉和表面

    　　一年級，在牛棚一樣的教室里做小動作，被老師抓到了另外一間如辦公室一樣的牛棚

    逼供

    我一把鼻涕一把淚地臨時現編了一副對聯，說是在為咱們學校宣傳

    上聯是：破席叢中造雀窩

    老師抬頭一看可不是么？白花花的鳥屎還經常幸運地落在頭上呢！木椽條之間都是篾席，外面下大雨，里面下小雨

    正在這時，校長進來了

    一聽這句，氣得一拍桌子

    什么亂七八糟的

    我慌忙說，下面是：新書里面藏知多

    咦！小家伙不賴哦！他摸著我的腦袋，變成和藹的臉說：明天把這個對聯寫出來貼在教室里，告訴大家，雖然咱們學校條件不好，但知識是一樣的

    從此我在學校里名聲大振，班長的頭銜與我緊緊聯系在一起，形影不離

    咱們正如舊式擺鐘，不停的渡過每個時間，一如本人的初志，在本人的框架上安分守己的舉行，以品行面向人生每一個過程，讓屬于本人的那一份痛快來瓜分快樂，寰球確定理念的

    　　大伙等了很久，仍不見小周師傅和劉師傅，郭小姐再跑去找的時候，才發現他們嘴里唧唧歪歪地從廟里走出來，一上車，小周師傅就把屁股翹給大家看，原來褲子上面被燒了一個小洞，說是一個內地游客的小孩燒香時手勢不對，跟在后面橫著拿，人又多，后面的人一擠，那個小孩手里的香便往他屁股上戳來，結果他香還沒燒完，就不得不和劉師傅一起找那孩子的家長理論去了，最后，討價還價，硬說他這新褲子挺貴，讓人家好歹賠了他一百元錢