39、大學四年，不管做什么都行，就是不要整天混日子

    　　喬玄曾經(jīng)尋請名醫(yī)華佗為妻子醫(yī)治，華佗看了喬氏后，只是深深太息，隨即轉身離去

    那含義是不言而喻的

    人不知，鬼不覺就走到了老同窗的小學門口(我兩不是小學同窗，但兩個書院距離不到500米)，本人順手拍了張像片給她發(fā)了往日，大概潛認識里想要找人聊談天吧

    她問我在干嘛，我說出來轉轉散散心

    她很稱心識到我的狀況不太對，連接詰問我如何了，要不要聊聊

    哎，這平常都是我的戲詞

    老同窗隨后對我舉行了長達72秒鐘語音正能量愛心救濟處事，談話密度之大，讓我一番質疑本人在撥號情緒扶助電話

    她給我瓜分了很多本領，但我沒記取幾個

    然而她說不妨多看看書，看看旁人的辦法與推敲，以是這才有了我的周記短文安置

    寫那些不為其余，就想給本人找個出口

    　　請以“一堂健忘的課”或“讓我的一堂課”為題寫一篇課文

    　　青山如眉黛，綽綽約約，朦朦朧朧