19、假設你愛上了兩部分，采用第二個

    由于即使你真愛第一個，就不會去愛其余人

    　　這個禮拜六，媽媽問了我一個題目，那即是我的理想是什么呢，我說，這個題目太難了“媽媽，我的理想和蒲公英一律

    ”媽媽迷惑的問:“蒲公英有什么理想”?我說:“我要和蒲公英一律，越飛越高，結果經過本人的全力，找到一片適成長的肥美地盤，而我的肥美地盤即是沖刺百天，矗立頂峰，博得一個崇高功效升到初級中學”

    媽媽聽了后，沖動的哭了

    　　在小區一個邊際的路途旁，積聚著大巨細小的瓷盒箱板，被碼的一律無序的放在路邊的加大靈活三輪車車上，少許泡沫板散落一地，兩個勞累的身影正在往麻袋里整治著泡沫板

    再有少許雜品，堆放在車一旁，分散著第一中學發霉的滋味

    小溪兩岸是柳樹、榿木樹，再有邑邑蔥蔥的芭茅及灌木叢叢

    兒童們往往在這邊嬉鬧，跑著，笑著，捉沉醉藏，你追我趕的

    女兒童手里拿著用蛛絲做出的網子，躲在灌木叢叢中，待機捕獲蝴蝶啊，蜻蜓啊什么的

    男孩們愛好捕蟬，爬樹掏鳥巢，在老柳樹的樹洞里逮垂釣雀

    若有成果了，就跳著、笑著、鬧著

    夸口本人獲得的獵物，和搭檔們瓜分

    我敢確定，一個個笑得那純真、無邪的畫面，就算是奧斯卡的金牌得主也做不到

    　　如今這些大考，已經是過眼煙云

    但是，考場只是人生高考的一種組織形式

    我們在情場上也在面臨高考，我們在作出一項決定的時候，也是對人生的道路作出一項選擇題

    雖然組織形式不同，每個人都必然要參加各種各要的高考