龍玉純　　　　　　那是一條非常讒人視線的紅豆項(xiàng)鏈，飽滿而又似乎孿生的相思子一顆緊挨著一顆，象一群戴著黑帽子臉紅樸樸的小朋友正圍成一個(gè)圓圈在做游戲

    我做夢(mèng)也沒(méi)想到它會(huì)帶著濃濃的戰(zhàn)友情和一份特殊的榮譽(yù)向我走來(lái)

    　　　　　　班務(wù)會(huì)還是跟往常一樣，先是我們各自發(fā)言，講一講本周自己在工作學(xué)習(xí)訓(xùn)練及生活方面的種種表現(xiàn)，然后班長(zhǎng)再進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，安排下周的工作

    這是我在通信三班參加的最后一次班務(wù)會(huì)，下午四點(diǎn)半我接到了軍校入學(xué)通知書，明天就將啟程

    　　　　　　所有議程都已完畢，可戰(zhàn)友們一反過(guò)去班務(wù)會(huì)結(jié)束后要大“嗨”一聲的習(xí)慣，一個(gè)個(gè)表情認(rèn)真還筆直地坐在馬扎上一動(dòng)不動(dòng)

    我想不出接著還有什么內(nèi)容

    班長(zhǎng)起身走向他的床頭柜，打開并取出一個(gè)紅紅的盒子，然后拿著這個(gè)盒子又回到他的馬扎前

    　　　　　　“今天的班務(wù)會(huì)還有一項(xiàng)重要內(nèi)容，頒獎(jiǎng)！大家都知道，我們班的龍玉純同志以優(yōu)異的成績(jī)考入了北方的一所有名軍事學(xué)院，他是我們?nèi)嘟迥陙?lái)第一個(gè)考上軍校的同志，為我們班爭(zhēng)了光，根據(jù)我班的傳統(tǒng)，我和副班長(zhǎng)一致決定，將上上任老班長(zhǎng)留下來(lái)作為獎(jiǎng)品的這條紅豆項(xiàng)鏈獎(jiǎng)給他，希望他今后更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不要忘了通信三班，不要忘了朝夕相處的戰(zhàn)友

    大家鼓掌祝賀！”　　　　　　班長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)那莊重的神情，禁不住使我想起了他比武名列前茅榮立三等功，師長(zhǎng)親自為他戴軍功章時(shí)的情景

    　　　　　　我馬上起立，迅速正了正軍帽，分別給班長(zhǎng)和同班的其他戰(zhàn)友各敬了一個(gè)發(fā)自內(nèi)心深處充滿感激的軍禮

    小心地接過(guò)那紅紅的盒子，顫抖著手謹(jǐn)慎地取出那條不同尋常的紅豆項(xiàng)鏈，眼前頓時(shí)一遍晶瑩……　　　　　　這條紅豆項(xiàng)鏈?zhǔn)俏覀儸F(xiàn)在班長(zhǎng)的班長(zhǎng)的班長(zhǎng)留下來(lái)的，我們班設(shè)立“班嘉獎(jiǎng)”也是從他當(dāng)班長(zhǎng)那時(shí)開始的

    　　　　　　我們班一直是個(gè)小有名氣的通信班，幾乎每年都有一至兩名戰(zhàn)士在師、軍組織（或更高層次）的比武中獲獎(jiǎng)，因此榮立三等功和受嘉獎(jiǎng)的人要比別的班多得多

    我們的上上任班長(zhǎng)他就曾在集團(tuán)軍通信大比武中兩次奪冠，后來(lái)被直接提干

    可不知什么原因，連續(xù)幾年就是很少有人報(bào)考軍校，更沒(méi)有人考上軍校

    　　　　　　當(dāng)時(shí)的他是個(gè)不甘落后的班長(zhǎng)，在抓好訓(xùn)練及管理的同時(shí)，積極帶頭利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)戰(zhàn)友們報(bào)考軍校

    由于部隊(duì)需要他參加比武，他連續(xù)失去了兩次考學(xué)的機(jī)會(huì)

    他的軍校夢(mèng)最終未圓

    　　　　　　在一次侃大山時(shí)他對(duì)戰(zhàn)友們說(shuō)，要是我們班誰(shuí)能考上軍校，我一定給他個(gè)“班嘉獎(jiǎng)”

    戰(zhàn)友們也開玩笑說(shuō)，獎(jiǎng)什么呢？要是你能把送給你女友的那條漂亮紅豆項(xiàng)鏈?zhǔn)栈刈鳛楠?jiǎng)品，那我們一定盡九牛二虎之力去爭(zhēng)取

    　　　　　　本來(lái)是一句玩笑，他卻當(dāng)了真，立即就鋪紙?zhí)峁P給女友寫了一封長(zhǎng)信

    當(dāng)時(shí)他那已是中學(xué)教師的女友也半點(diǎn)未含糊，找了個(gè)漂亮的紅盒子裝著項(xiàng)鏈，還寫了張秀氣的字條，“獎(jiǎng)給考上軍校的戰(zhàn)友”，貼在盒面，迅速寄回了部隊(duì)

    　　　　　　也是一次班務(wù)會(huì)，當(dāng)他鄭重地拿出盒子展示項(xiàng)鏈，向戰(zhàn)友們宣布這個(gè)“決定”時(shí)，平日里吹牛不用起稿子的戰(zhàn)友們頓時(shí)個(gè)個(gè)目瞪口呆

    醒過(guò)勁后，又都一同去勸班長(zhǎng)：這樣不妥吧還是寄回去吧，開玩笑只圖一樂(lè)用不著當(dāng)真，兄弟們錯(cuò)了行不千萬(wàn)不能傷未來(lái)嫂子的心…

    軍中無(wú)戲言！他一錘定音就把那縷縷相思變?yōu)榱藵鉂獾膽?zhàn)友情和一份特殊的榮譽(yù)

    　　　　　　在離開我們班時(shí)，他對(duì)接任的班長(zhǎng)說(shuō)，我們班設(shè)立了一個(gè)鼓勵(lì)考學(xué)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品由班長(zhǎng)提供，希望你和你以后的班長(zhǎng)都這樣，成為我們班的一個(gè)特色傳統(tǒng)，我這串紅豆還沒(méi)有獎(jiǎng)出去，移交給你，我相信過(guò)不了多久就有某一名戰(zhàn)士帶著它高高興興地去上學(xué)

    　　　　　　沒(méi)想到這份幸運(yùn)會(huì)降臨在我的頭上

    第二天告別戰(zhàn)友時(shí)，我那強(qiáng)忍著的淚水還是止不住流了下來(lái)

    班長(zhǎng)和戰(zhàn)友們幫我提著行李一路叮囑一直送我上了火車，開車時(shí)他們異口同聲說(shuō)：想我們的時(shí)候就把“班嘉獎(jiǎng)”拿出來(lái)看看，有空的時(shí)候別忘了給我們寫信……　　　　　　軍校的學(xué)友們見我擁有一條如此漂亮的紅豆項(xiàng)鏈，都紛紛前來(lái)“開開眼界”，同時(shí)千方百計(jì)還用語(yǔ)言陷阱要我“老實(shí)交代”：還不到十八歲就有人送成串的相思豆，你小子幸福得很嘛，她是誰(shuí)？從實(shí)道來(lái)

    我只好一一向他們祥細(xì)解釋，說(shuō)這是我獲得的一種特殊榮譽(yù)，一種條令上也沒(méi)有的、揚(yáng)溢著我班戰(zhàn)友情深的榮譽(yù)－－“班嘉獎(jiǎng)”

    他們聽后，都不約而同用這幾個(gè)字表達(dá)感慨：班嘉獎(jiǎng)？新鮮！好！！　　　　　　快畢業(yè)時(shí)，幾位學(xué)兄學(xué)姐委婉地向我提出，是不是拆開項(xiàng)鏈分幾顆紅豆給他（她）們

    我猜得出他（她）們此時(shí)的真正用意，又都是青春歲月心情可以理解，但一下子要把一個(gè)完美的事物分割開來(lái)，感情上畢竟還是有些舍不得

    人盡其才，物盡其用

    紅豆最大的價(jià)值還在于它也叫相思子

    與其讓它們呆在盒中默默無(wú)聞，不如分開讓它們各自轟轟烈烈

    反正那串代表感情大獎(jiǎng)的紅豆已經(jīng)深深地銘刻在我的心底

    　　　　　　我抖顫著手剪開了項(xiàng)鏈，頓時(shí)那一顆顆紅豆自由地在桌面上打起滾來(lái)

    學(xué)兄學(xué)姐們高興極了

    學(xué)兄每人給我一推掌，用力雖盡男性的溫柔但我還是被推得不知東西南北，他們趁機(jī)瓜分了一半

    學(xué)姐們也破例個(gè)個(gè)走近我象征性地拉了拉我的手，讓我受寵若驚仿佛當(dāng)上了總理正在接見來(lái)訪外賓，她們順理成章拿走了另一半

    各取所需后一齊向我笑笑并問(wèn)我，怎樣感謝你呢？我說(shuō)到時(shí)不要忘了我只要給我寄一份喜糖就行了

    　　　　　　時(shí)光從容而去，轉(zhuǎn)眼我已畢業(yè)三年了

    昨天，我高興地收到了第一份喜糖，是現(xiàn)在在南京部隊(duì)工作的同學(xué)她寄來(lái)的，糖名是“恩恩愛愛”，她和他在元旦結(jié)婚

    今天上午九點(diǎn)十五分，我又接到了一個(gè)來(lái)自北京某部的長(zhǎng)途電話，同學(xué)他將在春節(jié)結(jié)婚，問(wèn)我想吃什么樣的喜糖，我告之他我想吃世界上最甜的喜糖

    　　　　　　畢業(yè)時(shí)，有位學(xué)兄還特意回贈(zèng)了我一件書法作品，它現(xiàn)在還端端正正地掛在我的臥室里

    作品的內(nèi)容是唐代著名邊塞詩(shī)人王維的名詩(shī)《相思》：紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思

    每當(dāng)我看到它，我便情不自禁地就會(huì)想起得過(guò)的特殊榮譽(yù)“班嘉獎(jiǎng)”，想起那條與眾不同的紅豆項(xiàng)鏈，想我的班長(zhǎng)老班長(zhǎng)和其他戰(zhàn)友，想我軍校時(shí)的學(xué)兄學(xué)姐……往事中那一個(gè)個(gè)閃光的章節(jié)迎面而來(lái)，把我的軍旅之路映照得五彩繽紛

    　　構(gòu)想一下，咱們正在讀著徐志摩的《再別康橋》中的幽美詩(shī)句：“輕輕地我走了/正如我輕輕地來(lái)/我輕輕地?fù)]手/道別西天的云彩……

    ”咱們此時(shí)本質(zhì)上仍舊實(shí)足融化到詩(shī)的意象之中去了，似乎本人即是那徜徉在康橋上的墨客，懷著一絲憂傷，蜜意地分別時(shí)髦的云彩、樹影、河水——那些墨客所無(wú)比留戀的十足，那么蜜意又那么瀟灑

    此時(shí)現(xiàn)在，咱們沒(méi)有讓本人的提防力中斷在筆墨自己，只有蓄意為之，但蓄意為之即飛觀賞，以是筆墨猶如不見了

    “我曾說(shuō)過(guò)這么多班書，我可以吃掉它，”Xiacol說(shuō)

    　　然后在這個(gè)基礎(chǔ)上開始輔助腿腳的功能，前前后后，上上下下，有時(shí)候讓它們彎曲到凳子下方，有時(shí)候筆直地伸到前面，其實(shí)說(shuō)穿了就是在做伸展運(yùn)動(dòng)，據(jù)說(shuō)這樣的練習(xí)有助于腿部修長(zhǎng)，和長(zhǎng)高

    手的運(yùn)動(dòng)是要特別當(dāng)心的，因?yàn)樗鼈兺耆┞对诶蠋煹囊暰€之內(nèi)，但它們的花樣卻是最多最豐富的，空手就可以讓我玩一天也不會(huì)重復(fù)內(nèi)容，例如讓每個(gè)關(guān)節(jié)互相鞠躬，鍛煉第一個(gè)關(guān)節(jié)彎曲而第二個(gè)關(guān)節(jié)不彎的能力，你可以停止閱讀去試試，很難，不訓(xùn)練十幾天是根本完成不了這個(gè)高難度動(dòng)作的，當(dāng)然還有讓手指合攏，然后一個(gè)個(gè)去分開其他的不要有空隙，這個(gè)動(dòng)作中將食指與中指合并，小指與無(wú)名指合并，然后兩兩分開是需要將你的某根神經(jīng)喚醒方可完成的，是該動(dòng)作中的精華部分

     13、我永遠(yuǎn)無(wú)法放棄這艘船，不過(guò)幸好，我可以放棄我的生命

    反正沒(méi)人記得我存在過(guò)，而你是例外，max，你是唯一一個(gè)知道我在這里的人

    你是唯一一個(gè)，而且你最好習(xí)慣如此

    原諒我，朋友，我不會(huì)下船的