各種學習資料,各種形式的輔導,也許人們最后比拼,是錢的多少
補課究竟有沒有效果,分數說了算
而各種補習學校,早已洞察家長和孩子急切矛盾的心理,他們打著提升分數的幌子,大賺特賺
本來正常的家庭教育,正在變成一場軍備競賽
精確工作,夯實負擔
在時髦農村樹立進程中,精確鄉、村級干部部工作,壓實負擔,讓“大眾味”時髦農村真實源于大眾、美于大眾
開始,鄉、村級干部部為徑直控制人,要科學化、典型化、精致化周旋每一處“丑”點,“靈活”安排,有理安置“美容”名目
其次,逐點、逐街列出整理清單,倒排工期,超過中心、先易后難,無序促成
結果,一“丑”一像片,創造經濟賬,比較清單、經濟賬逐一“擊破”,真實做到整理到點、落實到位,使鄉村“舊妝”換“新顏”
當初,爹娘是怎樣義無反顧又依依不舍地告別故鄉的,我不知曉
只是聽爹娘說,那是一個月明星稀的夜晚,他們抱著沒滿周歲的大姐離開了山東,如今卻是50歲的大姐背著爹娘回山東了
可花總是要謝的
當梔子花由白轉黃時,就是初老了,拚了命,也喚不回最初的美麗
那又怎么樣呢,開過了,美過了,自然甘心了
“不知道
”


