誠信親友圈主可免押進親友圈驗親友圈，滿意再補
有人講，一事當前，先問真假，再斷是非，再說利害，有時需要節制感動
如果指向的是對公權，是對強勢群體，這一原則自然不錯
但如果是對弱勢群體，對準的是我們心靈中最敏感最脆弱的部分，依然固執于這一原則，則顯得有些無情
而且求證是需要時間的，如果我們一味求證真假，而不是傾聽心靈的聲音，有意壓抑自己的情感，那么這種理性與無情恐怕只有一步之遙
這種理性的社會，不是我們想要的社會
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【本講培養消息】熏陶目的1自決學會本課的生字，并能精確抄寫
2精確、流麗、有情緒地朗誦課文，并記誦本人愛好的句段
3領會課文實質，體驗...
哦！你就是過去那個童年同窗好友嗎？你更魁梧了，你的身后還躲閃著你嬌羞的愛人
接著我用同樣的方法又摸到了一個
大弟把小鳥傳給了老弟
在大弟的保護下，我下來了
小鳥重又回到了我的手上，我用雙手拖著
我們三個以無比興奮的心情欣賞著這兩只小鳥：身上還沒長羽毛，站都站不住，看來我們擔心它跑想用線綁它的腿是多余的了
我把它們放在墊子上面的紙上
我們準備好的小蟲子送到她嘴邊也不吃
我們有一點愁悶，但還是愛憐地看著它，完全沉浸在物我兩忘的境界……而大麻雀在外面焦急的嘶啞的叫聲我們早已拋到了九霄云外
當然由于這次掏鳥的偉大行動，我兩個小弟對我更敬重了