清掃完后，我去找他，他跟我說初二是要害功夫，確定要把班里功效、順序弄好，搞好講堂氛圍，他還跟我說“我從其余教授何處領會的，你對班級很控制，處置很好，此刻你不只要搞好那些，更要害的是把本人的功效提上去，別讓本人落了后……”我趕快拍板，不過對他不太領會，也不好對他說些什么

    維持是咱們常放在嘴邊的詞，但不得不供認是暫時最靈驗的本領

    　　回顧看時，從來那曾讓人肝膽心碎的事，太小然而，固然，它被稱為戀情

    忘不了，真的忘不了，那里有故鄉的影子

    在故鄉潛移默化的影響下，我們明白了人生要有理想，更明白了理想要努力實現

    　　雖然有了貓，也有了貓喵喵的叫聲，但老鼠還得出來偷糧食

    因為它們得生存

    生存高于一切，生存的本能、饑餓的難耐，使它們忘記了害怕

    當然，它們也會心存僥幸

    可見，貓只能限制老鼠的活動，并不能完全控制老鼠，更不能消滅它

    冥冥之中，是不是大自然的意思，因為老鼠也是大自然的孩子

    但，人并不理會這些，凡是妨礙、破壞了自己眼前利益的，人就會想辦法去消滅

    為了能夠徹底消滅老鼠，自以為聰明的人發明了鼠夾等器械

    求成心切，又發明了藥餌，將有毒的藥涂拌在玉米粒、麥粒上，貓是不吃這東西的，但老鼠吃，藥餌就只藥老鼠了

    但，貓卻是吃老鼠的，貓不知老鼠吃沒吃藥餌，貓吃了中了藥的老鼠，貓也死了

    這是貓間接吃了藥餌

    或許，這是人在發明藥餌時所沒料到的；或許，為了除掉這心病，人就顧不得那么多了

    老鼠死了，貓也死了，這個死只是數量的減少

    但，老鼠的繁殖力極強，貓卻不行，結果數量急劇地減少的只是貓

    現在的鄉下，已很少見到貓了

    偶爾有一兩只，也是金貴的，都拴養，怕它走失，怕它吃中了藥餌的老鼠，于是就喂它蝦皮饅頭、肉之類的食物

    這樣，貓就很少捉老鼠，或者，干脆就不捉老鼠了，連叫都懶得叫了，成了名符其實的懶貓、饞貓

    不捉老鼠，也不叫的貓，對老鼠就失去了震懾作用

    對老鼠失去了震懾作用的貓，不知還算不算真正的貓

    或許，應該叫它寵物了

    即便是這樣的寵物，也是很少了，少得難以見到