誠信親友圈主可免押進親友圈驗親友圈，滿意再補

     從省垣里的家趕回到縣城里的家，但這還不算真實意旨上的家

    真實的所謂家在黃土之上的故土，在誰人陳舊的村子里，在那棵枝冠如蓋的梧桐樹下

    　　涼快的氣氛，擯棄了白天的煩惱，寧靜的夜色積淀了凡塵的安靜，在時間譜寫的塵塵世，跟著時間積聚下的是已經(jīng)的成果和精粹

    現(xiàn)在，音樂如水，在耳邊輕緩的流動著，汩汩的流進我的精神里，沉醉了我身材里的每一個細胞，忘懷塵世里的不稱心，愛好聽少許慢慢的音樂，如許發(fā)覺不必讓思路震動太快，讓精神也得以清寧，稱心

    有功夫，慢，是讓咱們有功夫享用往日相左的美，如這一朵朵春花開了，就開在你的眼眸里

    輕輕推開功夫的門扉，透過功夫的帷幔，體驗功夫的雨雪風(fēng)霜，飽受生存的災(zāi)害，那一段段念念不忘的故事和一幕幕令人終身健忘的舊憶，猶如昨天，保持明顯

     問我深愛仍舊愛好的功夫，我會當機立斷地說愛好，淺淺地愛好，沒有任何的雜質(zhì)，淺淺的愛好，淺的波濤不驚，似有似無

    　　小學(xué)校背后還有兩塊地，一塊是自留地，一塊是菜園

    閑來無事，我時常在園子里種些小蔥、芫荽、青白菜，一是自給自足，充實生活；二是想出些汗，提提精神

    自留地從未荒蕪過

    播種時，親自帶領(lǐng)學(xué)生積肥、耕種；中耕時，不誤農(nóng)時，如期管理

    于是，春季得以收獲小麥，晚秋收獲玉米

    變賣之后，又作“三用”：一份補貼特困生，一份是獎勵優(yōu)生，一份用于日常教學(xué)開支

    夜晚，時常有人登門閑談

    要么來探聽子女學(xué)習(xí)的，要么就來學(xué)彈吉他，要么是來打牌、下棋，要么就有人送來大半籃子瓜豆……　　大教室的正前方，是一塊水泥球場

    院場邊緣，并排了9棵棕樹，麻雀就在上面筑巢，繁殖

    每天太陽露臉，它們總是成群結(jié)隊地吵著、鬧著、追逐著，把寧靜的校園攪得像一鍋沸騰的開水

    吃罷晚飯，校園又一陣喧鬧

    前來打籃球、打乒乓球的，都是青壯年小伙子；球場邊，打毛線、納鞋墊的則是剛剛過門的小媳婦

    年長者，就地找張報紙或是什么的，坐在花臺邊沿，或談?wù)摦斀竦男蝿荩蛘務(wù)撉f稼的收成，或談?wù)摯謇锏娜な?p>    還有，是來請我寫封信的……對此，我常常喜不自禁

    生活就是波浪起伏

    有苦才會有甜，有失才會有得

    也無須把一切看得太重要

    人只不過是世間的過客而已，停留后依然會離開，什么都不能隨著生命的失去而存在，終究是如煙云，一切成為虛空而已