誠信親友圈主可免押進親友圈驗親友圈,滿意再補
從省垣里的家趕回到縣城里的家,但這還不算真實意旨上的家
真實的所謂家在黃土之上的故土,在誰人陳舊的村子里,在那棵枝冠如蓋的梧桐樹下
涼快的氣氛,擯棄了白天的煩惱,寧靜的夜色積淀了凡塵的安靜,在時間譜寫的塵塵世,跟著時間積聚下的是已經(jīng)的成果和精粹
現(xiàn)在,音樂如水,在耳邊輕緩的流動著,汩汩的流進我的精神里,沉醉了我身材里的每一個細胞,忘懷塵世里的不稱心,愛好聽少許慢慢的音樂,如許發(fā)覺不必讓思路震動太快,讓精神也得以清寧,稱心
有功夫,慢,是讓咱們有功夫享用往日相左的美,如這一朵朵春花開了,就開在你的眼眸里
輕輕推開功夫的門扉,透過功夫的帷幔,體驗功夫的雨雪風(fēng)霜,飽受生存的災(zāi)害,那一段段念念不忘的故事和一幕幕令人終身健忘的舊憶,猶如昨天,保持明顯
問我深愛仍舊愛好的功夫,我會當機立斷地說愛好,淺淺地愛好,沒有任何的雜質(zhì),淺淺的愛好,淺的波濤不驚,似有似無
小學(xué)校背后還有兩塊地,一塊是自留地,一塊是菜園
閑來無事,我時常在園子里種些小蔥、芫荽、青白菜,一是自給自足,充實生活;二是想出些汗,提提精神
自留地從未荒蕪過
播種時,親自帶領(lǐng)學(xué)生積肥、耕種;中耕時,不誤農(nóng)時,如期管理
于是,春季得以收獲小麥,晚秋收獲玉米
變賣之后,又作“三用”:一份補貼特困生,一份是獎勵優(yōu)生,一份用于日常教學(xué)開支
夜晚,時常有人登門閑談
要么來探聽子女學(xué)習(xí)的,要么就來學(xué)彈吉他,要么是來打牌、下棋,要么就有人送來大半籃子瓜豆…… 大教室的正前方,是一塊水泥球場
院場邊緣,并排了9棵棕樹,麻雀就在上面筑巢,繁殖
每天太陽露臉,它們總是成群結(jié)隊地吵著、鬧著、追逐著,把寧靜的校園攪得像一鍋沸騰的開水
吃罷晚飯,校園又一陣喧鬧
前來打籃球、打乒乓球的,都是青壯年小伙子;球場邊,打毛線、納鞋墊的則是剛剛過門的小媳婦
年長者,就地找張報紙或是什么的,坐在花臺邊沿,或談?wù)摦斀竦男蝿荩蛘務(wù)撉f稼的收成,或談?wù)摯謇锏娜な?p> 還有,是來請我寫封信的……對此,我常常喜不自禁
生活就是波浪起伏
有苦才會有甜,有失才會有得
也無須把一切看得太重要
人只不過是世間的過客而已,停留后依然會離開,什么都不能隨著生命的失去而存在,終究是如煙云,一切成為虛空而已
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