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父親費了牛勁借來一架腳踏風琴,讓我從聽音視唱起步
學五線譜還好,但聽音視唱我真的很低劣,記不住音高,確定跑調教授倒是很細心,可我感觸挺出丑,還好其時候小,過后就忘了
教授一周來兩次,他也是個工人,家在農村,三班倒,左右班坐列車跑通勤,偶爾上夜班早來點,偶爾下夜班先不還家,給我上結束課再走,不收膏火,也即是吃頓飯罷了,偶爾還給咱們帶農產物
沒多久他拿給我一把童子小中提琴,他兒子用過的,厥后雙親給我買了一把新的,我牢記很領會,那把琴40多塊錢,而我父親一個月才掙52.8元
我哥哥愛好畫畫,想買個畫夾子,才十幾元雙親都不給他,我還領會其時他為了買畫筆,偶爾不吃早餐,從不買零嘴,我老是模糊地發覺他看我很不爽
悵然我真的不是學音樂的料,不許說我不全力,可我即是找不準音,控制不好節拍,教授固然從沒嚴酷地品評過我,可看著他臉上愛莫能助的臉色,我內心真的不是味道兒
我也不領會本人是如何苦楚地維持學了兩年多,只牢記厥后教授來上課的度數越來越少,只牢記由于練琴的事屢次受到母親的指責,父親還在我腦門上敲了兩個栗那是我回顧中父親獨一一次打我
我領會本人很不爭氣,說不上多自咎,但真的感觸很無助也很慚愧
幸虧1977年國度回復高等學校統一招生考試策略,我讀書還算不錯,雙親不復抑制我學琴,我就如釋重擔地不復摸琴,而是全力念書了,范圍的人常常贊美我矜持,我本人領會那不是矜持,是沒有自大--練琴后遺癥
“我恨你,很恨很恨”還沒趕得及領會這個句話的道理,誰人身影即回身而去,轉得那么頑強、那么的決然
留給我的是結果的蒼涼
我連結果的一次辯白都沒轍說出口
我的事情遠沒有他們嚴重,我能與他們混為同類,引為自豪
此刻,許多的花在青草叢中熱烈地開放,粉的、紫的、白的花朵在綠草的映襯下開得特別眩目,我長久地注視,真想把這些美麗帶回家里,留住這短暫春天
可我不敢,花朵是有生命的,及至所有的植物、動物
我想它們雖然不懂我們人類的語言,但它們的生命同我們一樣,有生、老、病、死,正如我們人類的生命不希望被硬性地打擾一樣,我想它們也是希望可以安靜地生存下去,按著自然規律生長、枯萎直至死去
就如被關在籠子中的鳥一樣,當縮小了天地,它們對自由的渴望,對自在天地的依賴,那生于斯長于斯的自在與愜意,被無形地剝奪,生命便受到了威脅
我們看到的也就不再是美麗的事物,而是失去了靈性的一具空殼一具尸體或者是一片狼籍的景象
空氣中微微氤氳著濕氣,萬綠叢中植物的清香是那樣沁人心脾
那郁郁蔥蔥的綠喲,讓原本充溢靈氣的江南水鄉因了這一襲綠衣而愈加清秀可人
山青了,倒映在水里;水綠了,蕩漾著詩意,引得人不由得輕快起來,在這青山綠水之間品味江南的萬種風情
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