課間十分鐘，便真有女同學(xué)拉了我去跳皮筋，仿佛我早已是他們的老朋友

    我不會跳—童年的我，沉迷于書中，總以為自己很大很大，對于這些“小孩子”的游戲，是不屑參于的

    我童年的記憶只是姆指姑娘、木偶匹諾曹，是百雪公主和七個小矮人，是美人魚走在尖刀上的痛疼，是丑小鴨變成白天鵝的歷程……倒是長大了，卻又開始羨慕無憂無慮跳皮筋、做游戲孩子

    于是，在課間，班里皮筋跳得好的女生便都成了我的老師

    “馬蘭花呀馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花………”和著富有韻律的歌謠，我的腳步和八九歲的孩子一樣輕盈，歡快，我的笑聲和她們的歡笑融在一起，如涓涓溪流，流過心田，流過那塊委屈又不甘的堅冰……

    我還記得的是那天早上，我和媽媽一起背在背上

    一到鶴巖，我就直接下水摘蓮花

    當(dāng)您跌入深水時，雙手握住蓮花桿，自然會浮起來

    在淺水中是安全的

    “由是恣為奸利，竊弄威柄”，行賄的人擠破門檻

    小說中的蔡九近乎癡呆，被黃文炳撥弄得團團轉(zhuǎn)，歷史上蔡絳肆無忌憚，專權(quán)蠻橫，宰臣白時中、李邦彥變成跟班，與他不和的長兄蔡攸趁機揭發(fā)，徽宗將“蔡九”撤職

    　　江州劫法場時，蔡九知府毫發(fā)未損，蔡京下臺后，蔡攸等伏誅，“蔡九”被流放到了白州（今廣西博白），他寫了一本書記述朝廷掌故和瑣聞軼事，因白州境內(nèi)有鐵圍山，就命名為《鐵圍山叢談》，是宋代重要的史料筆記

    但后世學(xué)者不以人廢言，仍推《鐵圍山叢談》為“說部中之佳本”

     華燈艷彩，波光映輝，黃昏，春意盎然的黃埔江干，東風(fēng)柔闌，櫻花灼灼，杏花鱗次

    江風(fēng)牽著春暖，綿綿拂過眉頰

    櫻花柔撫夜空，和緩點亮了塵世風(fēng)華流砂

    杏花蕊紅，冷艷了功夫滄桑

    它們或素雅、或高貴，以其盛開的模樣與東風(fēng)廝守，與春天擁抱，開放本人的精粹

     16、總有一天，你會遇到一個彩虹般絢爛的人，怦然而心動