3、在黑暗中總有一束陽(yáng)光，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已

    　　在街上遇見(jiàn)老家的親戚，他們對(duì)我說(shuō)，娘娘回來(lái)了

    他們說(shuō)的娘娘就是我們媽

    媽回來(lái)了，回鄉(xiāng)下老屋了，卻不告訴我們一聲

    我感到驚詫?zhuān)哺械诫y過(guò)

    　　一些當(dāng)時(shí)難以啟齒的事情都發(fā)生在這個(gè)時(shí)候，查查生理衛(wèi)生，我才知道我長(zhǎng)大了

    長(zhǎng)大就意味著不能一聽(tīng)老師說(shuō)請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講就立即挺直腰桿，長(zhǎng)大就意味著可以有自己的主意去干一些想干的事情，長(zhǎng)大就意味著不必再什么事情都問(wèn)老師或爸爸媽媽……于是我自己很堅(jiān)定地選擇了學(xué)文科，喜歡是一個(gè)因素，更重要的是，當(dāng)時(shí)學(xué)校就沒(méi)有文科班，文科生可以不上物理、化學(xué)，又沒(méi)有歷史、地理老師，可以自己去操場(chǎng)看書(shū)

    上物理、化學(xué)的時(shí)候，我就揣著一本書(shū)去了操場(chǎng)上，等上體育課的學(xué)生自由活動(dòng)的的時(shí)候一起打籃球

    長(zhǎng)大也意味著對(duì)女孩子有了一種企盼，于是就很自然地從一個(gè)很聽(tīng)話的孩子一下子變得很標(biāo)新立異了：課間先是吹笛子，等班上好多男生也吹的時(shí)候，我又改行吹口琴；后來(lái)一下課，口琴聲在教室向翻天了，我就找了一個(gè)二胡操練，卻和唱歌一樣跑調(diào)，很難聽(tīng)，掃興中只得作罷；后來(lái)又借了一個(gè)手風(fēng)琴，下課就背上演習(xí)

    也就是那個(gè)時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常點(diǎn)播，女同學(xué)不好意思搶著點(diǎn)播，于是傳紙條，她傳得最多，經(jīng)常是“問(wèn)候你朋友”，那支曲子，我從笛子到手風(fēng)琴都操練得很熟

    被人關(guān)注總是每一個(gè)男孩子很愿意的事情，我也沒(méi)能免俗

    幾乎在尋找一切機(jī)會(huì)表現(xiàn)，包括和老師發(fā)生沖突，然后被驅(qū)逐出教室，多我而言，后果不過(guò)是少上一門(mén)課，更準(zhǔn)確的說(shuō)是多上一節(jié)體育課

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    　　當(dāng)《游園驚夢(mèng)》這樣華美的詞句不是讀出來(lái)，而是看到舞臺(tái)上雙雙穿著繡上精美蝴蝶的杜麗娘和柳夢(mèng)梅水袖輕揚(yáng)，白衣翩翩，以裊裊繞梁的聲音，一唱三嘆的曲調(diào)唱出時(shí)，我想，你一定會(huì)與我一樣下意識(shí)地屏住氣息，沉醉其中