3、在黑暗中總有一束陽光，只是我們沒有發現而已

    　　在街上遇見老家的親戚，他們對我說，娘娘回來了

    他們說的娘娘就是我們媽

    媽回來了，回鄉下老屋了，卻不告訴我們一聲

    我感到驚詫，也感到難過

    　　一些當時難以啟齒的事情都發生在這個時候，查查生理衛生，我才知道我長大了

    長大就意味著不能一聽老師說請認真聽講就立即挺直腰桿，長大就意味著可以有自己的主意去干一些想干的事情，長大就意味著不必再什么事情都問老師或爸爸媽媽……于是我自己很堅定地選擇了學文科，喜歡是一個因素，更重要的是，當時學校就沒有文科班，文科生可以不上物理、化學，又沒有歷史、地理老師，可以自己去操場看書

    上物理、化學的時候，我就揣著一本書去了操場上，等上體育課的學生自由活動的的時候一起打籃球

    長大也意味著對女孩子有了一種企盼，于是就很自然地從一個很聽話的孩子一下子變得很標新立異了：課間先是吹笛子，等班上好多男生也吹的時候，我又改行吹口琴；后來一下課，口琴聲在教室向翻天了，我就找了一個二胡操練，卻和唱歌一樣跑調，很難聽，掃興中只得作罷；后來又借了一個手風琴，下課就背上演習

    也就是那個時候，同學們經常點播，女同學不好意思搶著點播，于是傳紙條，她傳得最多，經常是“問候你朋友”，那支曲子，我從笛子到手風琴都操練得很熟

    被人關注總是每一個男孩子很愿意的事情，我也沒能免俗

    幾乎在尋找一切機會表現，包括和老師發生沖突，然后被驅逐出教室，多我而言，后果不過是少上一門課，更準確的說是多上一節體育課

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    　　當《游園驚夢》這樣華美的詞句不是讀出來，而是看到舞臺上雙雙穿著繡上精美蝴蝶的杜麗娘和柳夢梅水袖輕揚，白衣翩翩，以裊裊繞梁的聲音，一唱三嘆的曲調唱出時，我想，你一定會與我一樣下意識地屏住氣息，沉醉其中