12、子喬：所謂教材，就是把一個簡單易懂的名詞擴寫成為一堆誰也看不懂的句子

    老翁總會看暫時后代笑的前俯后仰中，有了深深地擔心

    后因大哥大的普遍，偕同口若懸河的家常也變得無人搭理

    老翁們經心籌備的蕎面饃、千層餅、圓宵、胡桃饃、給孫兒蒸的斑鳩饃，除去年青人夸大地欣喜一陣，用大哥大照相發網上海外國語學院，連孫子也不吃一口

    當春晚中斷時，紛繁都去睡了，何處是在守歲呀

    所以，年就如許在各別變革里，連接喪失保守里過結束

    　　室友問我:“你何以吃什么食品都是香的?”我神奇輕輕一笑，回復：“由于那些伴我生長的實物，早已深刻骨髓，在我體內漸漸發酵了

    ”

    一花一草都有它們的萬卷書，一樹一葉都有它們的弦琴，一風一云都有它們的蝴蝶，一靜一動都有相互蕩漾

    　　于是我十分地向往著，我相信陳是喜歡我的，她看我的眼神有羨慕也有關切，有愛憐

    我時常給她穿些母親給我做的衣服，例如一件紅棉綢衫，或者一件紅毛衣

    她也喜歡，時常穿著

    給我買飯、買菜，打開水，用裝食鹽的塑料袋從家里裝來蘿卜條、腌菜干之類的吃食給我，我歡喜得不得了，每每吃得津津有味，而父親給我送來的豬舌頭、鴿子之類的東西，我也是總喜歡和她一起吃，似乎這樣才能吃出味道來