都說普羅旺斯的薰衣草是一個奇妙，它的花語是等候

    當它從歐洲遠道而來奔赴長安的大典，它的精神里便多了一份勇氣，伴隨的信奉

    蔥白色的風信子動搖生姿，騰躍染陽的馨蕊恍然復活的海

    海岸線般讓人流連，美得曲折絕綿

    藍色的氣味欣幸的打著卷，芳香了這一季

    淺輒的透氣，沁民心肺的氣氛在體內悠繞出一圈圈霧里看花的情緒

    你會不會感觸，海是倒過來的天

     生人的世界思想仍舊很不夠的，沒有把思想放進世界空間，這從生人往日和此刻形形色色、方上面面包車型的士思想和動作缺點中就不妨看出，起碼，人們此刻仍舊在創造、創作、安排與運用某一種高科技功效及產物時就只商量本人的體驗或享用，而實足不顧天然與世界的體驗，為了本人的便宜與享用基礎上是不計成果，顯得急功近利、孤陋寡聞

    生人這上面的例子再有很多很多，等候此后和大師一道來漸漸的創造妥協決......

    底下的那些題目即是須要此后和大師一道來漸漸創造妥協決的題目，大概一下子難以處置，但起碼不妨供生人漸漸地去矯正......

    　　醒來才領會，那是夢

    此刻，故土也有人等候本人回去看一看，安慰還在，歌頌還在，我的筆墨濃濃的僑情還在

    由于筆墨無疆界，我的思維不妨自在奔馳

    想大伯大娘依著院內的石榴樹看那三根紅頭繩深思局面，就想起了她們的理想，就感觸依著的是春天，依著的是親情

    夜風拂過石橋，零落著回顧

    河水里又多了一段故事，一頁恩仇，一篇閑言

    迷朦的小鎮古樓、雄風、霓裳

    殘月中本人種了一塊凄愴，成果著孤獨，從指縫里滑車成殤

    　　但是反叛的我，在現實生活中往往栽跟頭

    由于成績不理想，我沒能考上夢寐以求的縣高中

    我對自己的能力產生了懷疑，大多同學回家務農，少部分參了軍，我都想放棄，但父親硬是不允，他竭盡所能，讓我復讀

    終于在第二年，我考上了高中