他的爸爸媽媽對我也相當客氣，一口一個老師，還特意安排我在一個清凈舒適的房間里給孩子上課

    他們也想坐下來聽聽的，但每次都被那個男生口氣很沖地罵走，所以只能借著送茶送水的時候偷偷看看我教得怎樣了的

     6、說愛太早，喜歡就好

     13、我想跟你走，即使什么都沒有

    　　待下得水庫，滿眼是墟里炊煙，騎牛幼兒，滿耳是雞鳴狗吠，颯颯天籟，我開玩笑說不如把家搬來，和陶淵明、王維比鄰而居，然后生一雙聰慧兒女，終老此生也罷

    　　樹下的峭壁上，糊滿了各種貼子，那些紅紙或新鮮或色衰泛白

    它們為各自的主人在此懇求、承諾、起誓，目的就是要讓主人平安如意

    我們官舟寨誰家有小孩哭夜、誰家有小孩不好養、誰家有病人難醫，都往峭壁上貼紅紙簽子，上面要寫專用的話語，沒有文化的都要請我父親書寫

    為了表示對神靈的虔誠，要用紅紙包上五角八角答謝我父親

    風雨把紅色洗去了，那墨跡倒還是那樣清晰，阻隔不了神靈和俗人去默誦或誦讀

    有一張新簽子，是我父親的行楷，兼有柳、趙、王的影子，更多地帶入了個人的孤傲和自由

    那簽子曰：“天皇皇，地皇皇，我家有個夜哭郎

    各路神靈看一遍，一覺睡到大天光

    ×××敬乞

    ”按道理，這簽子應當貼到做風水樹的楓樹上，可是楓樹站上懸崖上，荊棘又團團護衛著它，太難接近它了

    人嗶竟是高等動物，便把其下的峭壁當做它的一部分，上面布滿青苔的石壁也就是神靈了