孩子們來了，校園的草該是該走了

    該來的該做些什么呢？該走的該走向何處呢？

    　　應該值得驕傲的是，在那個山溝溝里的小鄉鎮上，我們家還是當時獨一無二的雙職工家庭呢，那時雙職工家庭，真可以稱得上是鳳毛麟角

    父親是這個小鄉鎮的中學校長，母親在小學里教書

    父親知道政策要活了，便冒出了開荒種地的想法

    記得那是橫斷山脈里初春季節，云貴高原上的陽光，懶洋洋地將群山浸染得格外的艷麗和奪目，蘇醒過來的樹木們生機昂然

    星期天，父親突然說：“阿文

    我倆父子上山里去，找塊荒地

    ”我知道這是父親早就預謀好的，只是苦于沒有機會實現而已

    因為一方面的確吃長飯的我們，需要補充糧食；另一方面他看到周圍的孩子都出生在農村，只有我們吃皇糧，在那里嬌貴地供著，生怕我們“四體不勤，五谷不分

    ”如果有塊荒地，既可以解決我們眼前的困難，還能消除我們的傲氣，鍛煉我們的意志，培養我們的自立意識，這真是雙贏的大好事啊！這些深邃道理，只有現在回想起來，才領悟出父親當時的真實意圖的

    可那時開荒種地苦不住的時候，心里還暗暗責怪父親的多事和殘忍

    　　請保護你身邊安靜愛你的人

    大概，有一天當他真的擺脫了

    你會創造，離不開相互的，是你，不是他

    戀情就像兩個拉皮筋的人，負傷老是不愿截止的

    你感觸呢？...【觀賞全文】

     惟有走出去，你才會領會寰球不復不過一扇場面的玻璃房，你才會瞥見暫時不復不過一堵堵心的墻

    你也才不妨品位出，日子不復不過白天里沒完沒了的堵車、晚上時的沒完沒了的電視劇和家里連接晉級的雞吵鵝叫

    　　推敲，超過;再推敲，再超過;連接地推敲，連接地超過

    以論理思想嚴緊，慎著平靜控制，宏大常識精細，推敲出一二三，四五六;與掉包觀念，一意孤行，文詞不通，瞠目結舌，蠻橫無理，逐一拜拜而別;會合一切精神，擯棄思想定勢，找到泉源活水，不去營營草率，還推敲天下應得尊位，功效人生之基石高樓，還真實面貌，本人來日與將來，連接贏來朝陽慢慢，瞳瞳升騰，將地面長久映照，還一片朗朗乾坤，太平時世