??在拉薩大昭寺門前，我們剛到時，就看到一位藏族老太太在磕頭區虔誠地磕長頭

    她花白的頭發和瘦削的身量，分外醒目

    待我們細細參觀完了大昭寺轉出來，見她還在那里趴下又起來地認真磕著長頭

    之后，我們慢慢逛了八廓街，折回到大昭寺門前，這位老太太仍在那里將長頭磕得孜孜不倦

    這時，我們已經在這周圍流連了幾個小時

    　　你知道黃金海岸的情懷是怎么表露出來的嗎？它不僅在高架的滑沙索道上，不僅在潮平浪緩的浴場里，它還在槐花的綻放里，在香蒲翠葦的搖曳里，在沙鉆臺草和紫苜蓿的枯榮中，也在野五十只馬“咻咻”的鳴叫中

    　　他們來到城里，一般是蹲在勞力市場上，一臉的憨厚和泥土相，他們會用耐心和毅力從早晨等到傍晚，等待著用工者極為嚴格又挑剔的遴選

    也有一些人在出來時就已通過熟人或鄉黨在城里的某個工地上找好了活計，他們如空氣一樣消融在這個城市的角角落落，用他們的氣力和體力、忍勁和吃苦耐勞換取著一年中“零使喚”錢──化肥、農藥、農業稅、兒女們的學雜費、柴米油鹽醬醋錢

    　　婦人是一每天地黃瘦了

    沒有精采的光彩在她底眼睛里起來，而嘲笑與冷罵的聲響又充溢在她底耳內了

    她是常常記念著她底春寶的病的，刺探著有沒有從她原本鄉來的伙伴，也刺探著有沒有向她原本鄉去的便客，她很想獲得一個對于“春寶的身材已恢復”的動靜，然而動靜總沒有；她也想借兩元錢或買些糖果去，簡單的賓客又沒有，她常常地抱著秋寶在門首往日少許的亨衢邊，眼睛望著來和去的路

    這種景象卻很使生員底大妻不安適了，她常常對生員說：

     　　正式上課那天，許校長就讓許朝暉跟我坐一排，他的意思是讓兩個成績好的互相促進，但對這種安排，許朝暉和我似乎都并不太愿意接受

    從她的眼神看出，她也早就把我當成了競爭對手，我們都不希望與自己的競爭對手靠得太近

    但不管怎么說，兩人還是坐到了一張桌上

    坐到一張書桌上我與許朝暉根本就沒有交流，她對其他同學很柔婉，很親切，在我面前卻十分傲慢，似乎也不愿意正眼瞧我

    有時候，許校長在黑板上寫出一道題，先不講，而是讓同學們相互討論其實也就是讓我和許朝暉討論

    班里共有十二個學生，老實說，除了我和許朝暉，其他人想考上重點中學根本無望

    如果上了普通中學，想憑讀書走出大山的路基本上就斷了

    既然如此，何必去花這個冤枉錢？我們那里的人大多是這么思考的

    因此班上那十個同學和他們的家長，幾乎都在算計小學嗶業后到底是出門學手藝還是回家種田

    對許校長的用意，我和許朝暉都一清二楚，我也曾試圖跟她討論，但她披散開來的頭發總是遮住她的臉我只好作罷