/>　　晨起推窗，心頭掠過一陣開心的驚喜

    只見漫天梨花勻飛密舞，將天地間揮灑成一片圣潔的銀白

    2005年的第一場雪，在凝寒撩霧中真的按預報如期而至了

    　　從出生我就與雪有緣

    那年冬天，懷著我的母親經(jīng)不住元宵節(jié)那歡快鑼鼓的誘惑，便踏雪前去瞧熱鬧，回來時在濕滑的雪路上跌了一跤，于是我便提前來到這個熙熙攘攘的世間

    正巧那個元宵節(jié)立春，父母就順手給我揀了個名字叫“迎春”

    　　許是因雪而生的緣故，從小便喜歡這晶瑩潔白的雪

    與同齡的孩子歡呼雀躍著在雪地里打雪仗，跑渴了便攥一個圓圓的雪球吃

    而堆雪人也是雪天里難忘的一樂

    先掃雪成堆，用銑拍實，爾后再放一個圓的頭上去，黑而圓的墨水瓶蓋是雪人的眼睛，選只大紅辣椒給雪人當鼻子，找個玉米穰橫放做雪人的嘴，再尋只夏天廢棄的破草帽給它戴上，腋下插上把掃帚，一個憨態(tài)可掬的雪人兒就做成了

    　　和伙伴們在雪地里打捧，也是冬季里的必修課

    把一扎長的柳木棍兩頭削尖，我們把這兩頭尖中間粗的小東西叫“尜兒”，再選約半米長，略粗點的柳木棍做棒，用棒打尜的尖處，爾后再揮棒把飛起來的尜兒打向遠處，罰人把尜兒用手扔回原地設好的區(qū)域內方得以角色互換

    如果扔不回原地，那尜兒也就愈打愈遠了

    當然也有尜飛不起來，棒打不上的時候，直玩到渾天地黑響起母親們敦促吃飯的呼喚，才戀戀不舍的罷手

    　　上小學時鬧文革，曾革過一陣名字的命

    一夜之間，有改“衛(wèi)東”、“忠心”的，有改“敢闖”、“納新”的，仿佛名字改得愈左愈好

    我的名字原封沒動，還是沾了毛主席那首永梅詩的光：“風雨送春歸，飛雪迎春到

    已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏

    俏也不爭春，只把春來報

    待到山花爛漫時，她在叢中笑

    ”別人都以為我的名字來之毛主席詩詞，是響當當?shù)暮妹麩o疑，直佩服我父母起名的意識實在超前

    當時讀毛主席的詠梅詩，隱約感到雪與梅花的非同一般，直到后來才知道踏雪尋梅的浪漫，才懂得“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”

    　　見過許多寫雪的詩，清朝詩人沈蘭在詩中說：“風鏖萬片大于葉，亂撲紅塵五尺雪”

    與沈蘭同朝的詩人吳偉業(yè)也在詩中說：“北風雪花大如掌，河橋路斷流澌響”

    但二人的氣魄遠不如李白的“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”

    其實，若論雪詩的氣魄，古往今來的詩人都比不上毛澤東的那首《泌園春·雪》詩中寫大河上下、寫長城內外萬里雪飄

    若拿南宋朝鮑照的“胡風吹朔雪，千里度龍山”與之相比，真可謂是小巫見大巫了

    蘇軾曾在《雪詩》中這樣形容大雪：“寒松瘦竹元清勁，昨夜分明聞折聲”

    你聽，那挺拔的松竹都被大雪壓折了

    接下來詩人預測收成因雪大而甚豐：“此為豐年報消息，滿田何止萬黃金”

    從這個意義上講，下雪就確實如同下“白面”了

    民間自古就有“瑞雪兆豐年”之說，雪是春雨的姐妹，雪是莊稼的醫(yī)生，在冰雪除卻地下的蟲害，并化作雪水滋潤大地之后，無疑就給農(nóng)民打下了來年豐收的基礎

    　　小時候，愛把雪花接在手掌中，為的是想仔細看看它到底是五角形，還是六邊形

    往往還未看清，雪花便化作一滴細微的淚珠，仿佛怨我耽擱了它與姐妹們同去滋潤麥苗的行程

    后來不再用手去接雪花，雪花反而深深的留在記憶中

    　　雪是冬日的精靈

    它美在飄落，悠悠飛揚，曼妙輕盈，宛若舞姿翩翩的仙女，在踏寒中塑造千姿百態(tài)的韻律

    它美在靜止，高林低樹，巧裝勻綴，田疇屋舍，銀裝素裹

    仿佛讓人置身瓊瑤仙境

    我愛雪的動，是喜愛雪落時每時每刻都在創(chuàng)新著舞蹈語匯

    我愛雪的靜，是喜愛雪芒中彌漫著的那份和諧與寧靜

    透過風影，透過晶瑩，我更喜愛雪花靈魂的潔白、剔透與澄明

    原白雪用清純的心朗照乾坤，用潔白的身履蓋污濁，還茫茫宇宙一片清明

    　　佇立窗前，我欣喜地迎接200５年的第一場雪

    凝望長空中碎剪梨花飛瓊英，思緒亦如飄飛的雪花紛紛揚揚

    盡管寒風已凍紅了我的臉，面對窗外的冰清玉潔，我任帶有清芬雪味的空氣注滿房間，舍不得關上推開的窗！

    　　我發(fā)覺到咱們社會中生存很多規(guī)范凌亂和不一致，不足共鳴

    測量一部分，民間語境中會說他是一個善人，而在另一個平臺，會說他是一個勝利者，再有其余百般評介辦法

    我覺得盡管哪個階級，哪個平臺，開始都是一部分，大眾都要做一個善人

    我更看中民間對于善人的規(guī)范

    大師身邊總承諾有幾個伙伴是善人

    那善人的規(guī)范究竟是什么？我想把民間規(guī)則、各別于認識樣式的看人規(guī)范、規(guī)則歸納出來，去發(fā)揚，蓄意將來獲得越來越多人的承認

    　　每天的午后，媽必逼著我上床午睡，但不打緊，臥房有后門，媽一走，我必開了門，伙伴們已早早地在外邊等候了

    我們要在這時去“勤工儉食”了

    少時大人很少給零用錢，想買點水果棒冰，總不好意思天天討錢，大人也不會都答應，于是我們就想出了這個主意

    女孩子們坐上小船，男孩子游在周邊推著船前進，河中央有個淺沙灘，那里是我們的錢倉

    螺螄、河蚌、還有在水草中游嬉的魚蝦，都可以用來換錢

    我們分工合作，女孩子在岸邊摸螺螄，男孩子踏河蚌、捉魚，務必把帶去的幾個木盆裝滿了才甘心

    　　都說秋天是情懷出遠門的時節(jié)，以是，我也在秋晨晚景里喚來青鳥，銜去被楓紅感化的相思子，遙寄在有夢的渡頭，依夢而行，行至有你的時節(jié)

    一扇窗內，是一間不妨讓人隨便棲居的小房子

    在更闌無眠的某個功夫，望著透過窗欞的微漠道具，跟著夜的深黑，相反察覺有股別樣的小和緩的表示