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時(shí)隔幾天,便爆發(fā)了作品發(fā)端的感動(dòng)一幕
據(jù)珙縣復(fù)員武士工作局處事職員任大海引見,此次遷葬是對(duì)準(zhǔn)2019年“6·17”地動(dòng)對(duì)原義士陵寢大地興辦形成損毀保守行的,囊括倪進(jìn)宏義士在前的29名義士被遷至新建交的珙縣義士陵寢一致處置和養(yǎng)護(hù)
超過(guò)70年,當(dāng)老翁看到三哥倪進(jìn)宏的義士墓表像片時(shí),籃篦滿面
事隔一年多,我把記憶翻得很亂,試圖找到一些可以書寫的東西,香港,或者澳門
——題記
“公雞打鳴,母雞下蛋”
這是本職工作,都是些份內(nèi)的事
幾千年來(lái),老祖宗給雞們就安排的這工種
干好了,就不易,行行出狀元,啥事業(yè)不是干出來(lái)的?
那時(shí)候?qū)W校里流行退學(xué)風(fēng),隔三差五就有學(xué)生退學(xué)的消息傳來(lái),弄得大家心神不安
實(shí)際上即便是安下心來(lái),百分之九十的學(xué)生還是對(duì)前途感到渺茫,沒有幾個(gè)人會(huì)真的對(duì)前途充滿幻想,包括我在內(nèi),也只是想上完了初中就去做一個(gè)八十年代的有點(diǎn)文化的新農(nóng)民,所以情緒時(shí)高時(shí)低,有時(shí)候連自己也不知道該怎么進(jìn)行下去
或許是他敏銳的捕捉到了其中的蛛絲馬跡,也許是恨鐵不成鋼,在我們還瞇瞇糊糊地時(shí)候,他已經(jīng)采取行動(dòng)了
第一次的印象很深,記得是一個(gè)上午的第一節(jié)課,上課鈴剛剛拉響,在同學(xué)們還沒有進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候,他一個(gè)健步,就從門外直奔講臺(tái),還沒等我們看清楚他拿粉筆的過(guò)程,他已經(jīng)在黑板的右上角龍飛鳳舞了,是五個(gè)大字:路是人走的
他的板書寫得還不錯(cuò),至少可以讓我們煉上幾個(gè)月
他很瀟灑的一轉(zhuǎn)身,粉筆隨手飛向墻角,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,用現(xiàn)在的話說(shuō),帥呆了
他帥呆了,而我卻整個(gè)的癡呆了,我記得他是有過(guò)大概十幾分鐘的講解的,都是針對(duì)人生的理解和追求,我看見有的同學(xué)在偷偷地笑,而我的同桌干脆三個(gè)字:神經(jīng)病
是的,在那種環(huán)境里,他的行動(dòng)顯得蒼白無(wú)力,沒有誰(shuí)會(huì)真正理解他的用心
路是人走的,魯訊老先生早在去年就已經(jīng)告訴我們了,簡(jiǎn)直是廢話
但是他固執(zhí)的堅(jiān)持他的教學(xué)理念,每次上課的開始,他都會(huì)在黑板的右上角寫下這五個(gè)大字,及至后來(lái)他一寫,下面就嘈雜一片,但是他依舊的寫,依舊的把粉筆頭瀟灑地扔向墻角
依我后來(lái)的理解,他可能也在敘說(shuō)著自己的人生追求
他并沒有受過(guò)什么高等的教育,只是靠自學(xué)就走出了一條與別人不同的人生道路,那樣的時(shí)候,一個(gè)英語(yǔ)老師,是多么的讓人羨慕和嫉妒啊
他想用自己的行為去影響學(xué)生,可是收到的效果卻微乎其微
甚至受到學(xué)生們的嘲笑
現(xiàn)在想一想,路是人走的,多么樸實(shí)簡(jiǎn)單的幾個(gè)字啊,可是要讓迷途的孩子們清醒過(guò)來(lái)卻是蜀道之難,依舊有同學(xué)退學(xué),依舊重復(fù)著上一代人走過(guò)的道路
幾年后的偶然,我在德州的火車站與他不期而遇,他依舊“挫”著,但是滿臉的春風(fēng)卻告訴我,他已經(jīng)由民辦老師轉(zhuǎn)為國(guó)家正式教師了,他的路依舊在走著,只是不知他是否還在黑板上為學(xué)生們龍飛鳳舞
其實(shí)他應(yīng)該知道,他的話至少影響了一個(gè)學(xué)生,盡管那個(gè)學(xué)生的路途一直坎坷,但是有老師的話在那里鼓舞,他的路就一直走下來(lái),直到現(xiàn)在
(20050808)
我也會(huì)將本人的新老伙伴引見給她,性情愛好一致的人老是會(huì)很快形成伙伴,此后,她在這個(gè)小城便慢慢有了不妨彼此逗趣玩鬧的伙伴
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